常见的苏教版四年级上册数学《简单的周期》ppt.pptVIP

苏教版小学数学四年级上册 第二单元 教学目标： 1.使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 2.使学生主动经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。 教学重点： 在探索和发现规律的过程，让学生选择合适的策略解决这类排列规律的问题。 教学难点： 在解决策略中，确定几个物体为一组，怎样根据余数来确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 PK游戏 男生 女生 男生 女生 1625 1234 男生 女生 1625 1234 男生 女生 1625 1234 男生 女生 162536496481 123412341234 男生 女生 162536496481 123412341234 自学议论一： 你能用数学的眼光去发现盆花、彩灯、彩旗的摆放规律吗？（独立观察后和同桌说一说） 像上面这样同一事物依次重复出现叫做周期现象。 照这样摆下去，它们的左起第15个分别是什么颜色？ 自主学习一 问题： 在图中，我们看到8盆花。照这样摆下 去，左起第15盆花是什么颜色的？ 学习方法：① 先独立思考，把自己的解决过程画 在或写在纸上。 ② 再小组交流：