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中小学教师培训总结 　　　　教师除了一方面有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力，教师的言行对学生有直接的影响，教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理，教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。　　培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。以下是由为大家收集整理出来的中小学教师培训总结，希望能够帮到大家。　　　中小学教师培训总结(1)　　如今，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。　　自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会：　　通过学习使教师进一步端正教育思想，提高政治思想觉悟，明确党的路线方针和政策，强师德、立师表、树师风、升师能，更好地教书育人，全力推进素质教育，推进新课程教育。XX年3月16--22日,区教育局分别到曲阜师范大学、山东师范大学、聊城大学、鲁东大学等省属师范院校参加毕业生供需见面会， 对应聘毕业生进行面试。毕业生如未能参加高校的毕业生供需见面会，可于3月28日前到环翠区教育局政工科进行面试。面试毕业生须提供盖有学校公章的《毕业生推荐表》、学业成绩单。凡通过面试的毕业生将发放《威海市环翠区教育局招考教师简章》，届时毕业生须持“简章”和《毕业生推荐表》报名参加考试。　　一、集思广益，充分利用远程教育资源　　总之，希望大家在今后的工作中，不断提升自己，不断发展自己，切实增强自身业务素质，争当名师，为全县教育发展做出新的更大的贡献!　　在这次家访活动中也发现了一些问题,如:有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爷爷奶奶管教，长辈的宠爱使得学生心理放纵，有的孩子来自单亲家庭，特殊的家庭环境让学生的心理有阴影，这些都对教育工作增添了难度。再如，家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为。　　面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。　　二、精益求精，更加有效利用远程教育资源　　在充分利用远程教育资源之后，我感到不满足了，便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激发了学生们的探索精神及求知欲：　　如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论一节课有多长时间，并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。　　三、活学活用,利用资源实施素质教育　　通过本次培训，感触最多的是规范，我们学校是高中学校，特长生是来自不同的初中学校，孩子们的每一个篮球的基本动作几乎都是不一样的，一个学校一个风格，一个技术动作，一些不好的习惯，试想这种培训全面铺开，大家对基础教学都规范了以后，我们的学生还会是五花八门吗?当我们忽视了基础教学的规范性，而我们又具有中华民族的优良的“包容性”的传统，当学生改不过来动作时选择放弃，才导致我们很多篮球爱好者的基本技术五花八门。在这一点上，我们要向NBA中国的教练们学习，他们无疑是做得好的。　　远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。　　短暂的培训结束了，我满载收获回到了工作岗位。培训，是一次专业的引导，一次经验的分享，一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉，也是一份责任，更是一份激励。 我深知，在现如今的教育形式下。要想成为一名真正的骨干教师，还需要努力提高自身素质，教育科研能力、课堂教学能力。我将以此为契机，紧随时代的步伐，做好教教育工作，争取在工作中取得更好的成绩与发展。　　在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的力量，憧憬着数学的未来，激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在.　　经过一年多的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到数学的乏味，而是争先