公共图书馆专业继续教育思考.docxVIP

公共图书馆专业继续教育思考 　　提要：　　图书馆是一座没有围墙的大学，公共图书馆是通向知识之门，为个人和社会群体的终身学习、独立决策和文化发展提供了基本条件。当今，在信息数字化、网络化飞速发展的时代，以新的理念加强公共图书馆专业人员的继续教育工作，对于公共图书馆的建设，对于倡导全民阅读，提高国民素质有着及其重要的现实意义和重大的历史意义。　　关键词：公共图书馆 继续教育 管理观念　　在知识飞速发展的信息时代和网络时代的今天，公共图书馆继续教育工作是培养公共图书馆工作人员专业素质、强化图书馆工作人员职业人格的重要举措，也是公共图书馆科学化管理的途径和公共图书馆现代化管理的主要标志。因此，公共图书馆若要跟上时代发展的步伐，适应时代发展的需要，就必须要树立现代管理理念，对强化专业继续教育引起足够重视。　　一、关于现代管理观念的教育　　现代管理观念教育是继续教育的基础。当今社会正由生产科学化向社会科学化转变，科学的理念与思维模式，正改变着人们的基本活动规律。人们必须适应科技文明的发展，更新不能适应时代发展需要的传统思想定势。公共图书管理专业是一种围绕信息收集、组织、分析和向社会提供服务的管理活动。过去的传统管理观，制约着管理程序的动态性和管理结果的时效性。主要表现在如下几个方面：一是把图书看成一种精神财富，一种文明的象征，而没有意识到图书是一种信息资源。因而管理的观念，就没有建