人教版语文六年级上册期中复习各元知识要点梳理.docVIP

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  • 2018-11-09 发布于浙江
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人教版语文六年级上册期中复习各元知识要点梳理.doc

人教版语文六年级上册期中复习各元知识要点梳理

人教版语文六年级上册期中复习各单元知识要点梳理 第一单元 1、山中访友 1、需要注意的读音:涧水、俯身、树冠、旋转、血液、汩汩、唱和、挺拔、湛蓝、吟诵、蕴含 2、会写的词语:邀请、俯身、瀑布、陡峭、身躯、津津乐道、蕴含、侠客、奥秘、清爽、精致、 3、需要理解的词语:德高望重、津津乐道 4、需要理解的内容: 《山中访友》作者以“山中访友”为题是(作者把山里的一切都当成了自己的朋友)。字里行间流露出作者(喜爱大自然??)的思想感情。 5、需要关注的语言形式: (1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?这里作者把老桥比喻成?是因为作者(联想到了)了老桥的功劳。表达了作者对老桥的(尊重、赞美)之情。 (2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。作者运用拟人化的写法,写出了“我”与鸟儿、露珠的深厚情谊,可以从(呼唤)(交换)这两个词语中感受得到。 (3)第五自然段,拟人化的手法,排比的运用,第二人称的写法的好处,读起来更加亲切。 6、背诵课文的3、4、5段。 7、重点段落的片段练习:第四自然段(反问的句式特点;仿写:你好?????,……吗? 2、山雨 1、需要注意的读音:逐渐、飘飘洒洒、啼啭、倾吐 2、会写的词语:神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比 3、需要理解的词语:轻捷柔软、啼啭 4、需要理解的内容: 《山雨》中作者按照(雨来、雨中、雨

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