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- 2018-11-07 发布于福建
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适应首都社会发展需要 不断提高的应用型人才培养质量
适应首都社会发展需要 不断提高的应用型人才培养质量
北京石油化工学院始终坚持“质量立校”、“特色兴校”的发展战略,把提高教育教学质量落实到学校工作的各个环节,建立和完善了教学质量监控和保障体系,围绕提高教育教学质量做了大量工作。
一、加强学科专业的调整与建设,提升学科专业的人才培养水平
“十五”以来,学校围绕光机电一体化、生态化工、环境保护、新材料、信息工程、经贸与管理学科专业群,采取了具有针对性的建设发展措施。
一是在每个学科专业群中重点建设一个具有核心地位的学科,使每个学科专业群都有北京市重点建设学科或校级重点建设学科作为支撑。学校通过重点学科的建设,带动所属学科专业、相关学科、学科群的建设、人才培养基地的建设和学科建设整体水平的提高,促进学校重点学科的建设,从而在6个学科专业群中形成了能够充分发挥各个专业优势,同时又分工协作、共建共享的教学新体制,提高了专业的综合实力。目前,学校已将“光机电一体化”、“生态化工”和“环境保护”等学科专业群分别建设成为了北京市的“光机电一体化”、“环保与资源综合利用”两个人才培养与产学研基地。
二是高度重视在学科专业群中建设品牌专业。从2004年开始,学校建立了一套对本科学科专业进行“建设―评估―再建设”的教学质量保障与监控体系,建立了北京市品牌建设专业、校级重点建设专业分层次建设的机制。目前,学
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