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日语教学中日本文化的导入-英语论文 日语教学中日本文化的导入 文/张 帆 【摘 要】文化的导入对外语的学习有重要的作用。本文探寻了日语教学中存在的主要问题，分析了日本文化导入对日语教学的重要性，提出了在日语教学中如何更好的导入日本文化，进而提升日语教学的质量和效率的策略。 关键词 日语教学；文化导入；日本文化 在全球化趋势日益发展的今天，语言的重要性不言而喻，而要想学好一门外语，了解这门外语的文化背景是必不可少的，只有了解了文化背景，才能真正的理解这门语言、使用好这门语言。中日两国在地理位置上一衣带水，但是，其文化本质有着不小的差异，在对学生进行日语教学的时候，教师也需要注意对于日本文化的导入，帮助学生正确的理解日语的含义，促进学生日语能力的实质性发展。 一、日语学习中学生存在的问题 （一）不能进行持续性的学习 随着社会的不断发展，现如今，日语学习已经逐渐将自身的功能性拓宽，交际功能代替社会功能成为学生学习日语最根本的目的。所以，能够理解日语的实际含义，像一个真正的日本人一样说出最正宗的日语，成为了培养日语人才最重要的目标之一。 对于零基础的学生来说，最开始接触日语的时候，学生普遍会被日语的发音以及与中文有着相似之处的外表吸引过来，十分认真的进行学习。但是，随着时间的推移，学生的兴趣被消耗殆尽，好奇心逐渐消失，再加上学习内容越来越有难度，使得学生逐渐的对日语学习产生排斥，不能坚