人教部编版道德与治九年级上册第四课建设法治中国教材问题解答.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.28千字
  • 约 24页
  • 2018-11-09 发布于浙江
  • 举报

人教部编版道德与治九年级上册第四课建设法治中国教材问题解答.ppt

人教部编版道德与治九年级上册第四课建设法治中国教材问题解答

第1课时 夯实法治基石 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 (1)交警维持交通秩序,公务员在行政中心提供服务,食品安全监督管理工作人员对食品安全进行检查,法庭工作人员对案件的审判等 (2)法律制度 (1)①学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心,爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生 ,应当耐心教育,帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 ②未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟,酗酒,任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 ③凡具有中华人民共和 国国籍的适龄儿童,少年,不分性别,民族,家庭财产状况,宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 ④未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。 (2)法律全面保障我们的权利。 ①新华网北京2018年1月24日电 22日,一年一度的中央政法工作会议在北京召开。从中央政法部门到县级政法机关,都通过视频系统听会。会议指出,全面深化司法体制改革,推动建设更高水平的法治中国。“要坚持改革的政治定力,坚持一张蓝图干到底,一届接着一届干,将司法体制改革进行到底。” 解读:司法体制不断完善。我们党高度重视我国司法体制的改革和完善。党的十五大明确提出“推进司法改革,从制度上保证司法机关依法独立公正地行使审判权和监察权”的改革任务。党的十六大、十七大、十八大都作出了不断完善司法体制的改革部署。通过几轮司法改革,我国司法制度不断完善,赢得了人民群众的认可与支持。 ②2017年国家宪法日宣传主题:学习贯彻觉的十九大精神,维护宪法权威。全国各地在法制宣传日期间进行了广泛的宣传。 解读:全社会法治理念明显增强。在全体公民中普及法律知识,在全社会树立法治理念,形成学法尊法守法用法的社会氛围,形成不愿违法,不能违法,不敢违法以及办事依法,遇事找法,解决问题用法,化解矛盾靠法的良好法治环境,是我国法治建设取得成功的基础条件和重要标志。改革开放以来,法治在深刻改变中国社会的同时,也日益改变着中国人的观念,民主,法治,自由,人权,公平,正义等理念潜移默化地影响人们的价值观念,融入人们的生活方式,全社会的法治理念明显增强。 公司法、个人独资企业法、合伙企业法、破产法、反垄断法、反不正当竞争法、产品质量法、消费者权益保护法、中国人民银行法、商业银行法、票据法、保险法、个人所得税法、企业所得税法 手抄报略 第二课时:凝聚法治共识 向交通局反映 找工商局办理 向教育局求助 向林业局反映 到民政局去办理 人民政府通过保障人民民主和维护国家长治久安,组织社会主义经济建设,社会主义文化建设,加强社会建设,加强生态文明建设等职能为人民服务。 !

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档