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2009年7月“英语(2)”串讲资料 Greetings and Free Talk (一)题型概述及分值比例 15%E-C passage translation(15 points段落翻译) 15%C-E Sentence translation(15 points,3 points each句子翻译) 10%Word form(10 points, 1 points each 词类活用) 10%Word spelling(10 points,1 points for two words单词拼写) 30%Reading comprehension(30 points,2 points each阅读理解) 10%Cloze test(10 points, 1 points each完形填空) 10%Vocabulary and Structure(10 points, 1 points each词汇、语法) (二)考试预测 根据最近两年英语(二)的出题情况,似乎已经形成了一个规律: 上半年则只有第四(Word spelling)和第六大题(translation)的一部分从书上出,约占20分(20%)。 下半年考书上的内容较多,第一(10%Vocabulary and Structure)、四(10%word spelling)、五(10%word form)、六大题(15%translation)几乎全部出自下册教材,分值占到45分(45%) 2009年下半年会不会仍然沿袭这一趋势呢?我认为会。教材所占比例应该和08年下半年相似,所以复习仍应以教材为主,熟读课文,多做从教材上出的模拟题,力争准确快速地完成与教材有关的几个大题,并为其他大题节约时间。 无论是英语(一)还是英语(二),都主要以考A课文为主,B课文的句子一般只出现在第一、第四和第五大题中,最多占十分。在某些年份的英语(二)考题中,课文比重本来就占得很少的,几乎没有B课文的内容。 英语(二)的第六大题即汉译英主要以书上的句子为主。其出处包括A课文、A课文后的Word Study、Explanatory Notes中的例句、与课文有关的汉译英练习及语法练习。如果考生没有时间一一复习,可以以前两项为主。复习时不能光翻一翻,一带而过,一定要动笔做,务必使自己的译文和书上的译文尽可能接近。 英语(2)考点归纳 常考的语法项目包括: 动词时态和语态、 非谓语动词、 虚拟语气、 定语从句、名词性从句、状语从句、 比较级、 语序、主谓一致、 强调句、基本句型。 1、最常考的时态: 现在完成时 过去完成时、 过去时、 一般现在时 将来完成时。 2、最常考的非谓语动词: 独立结构、 动名词作某些动词的宾语、 非谓语动词作定语和状语。 3、最常考的虚拟语气:与过去事实相反的虚拟语气的从句和主句。 4、最常考的定语从句: where 引导的定语从句、 名词/代词+ of + which引导的定语从句。 5、名词性从句: what, whether 引导的主语或宾语从句、that 引导的同位语从句。 6、状语从句:now that, in that, in case, as, while 引导的状语从句。 英语(2)常考单词的特点: 绝大部分是长度在5-8个字母之间的中等难度的词, 如:victim, gesture等; 拼写和读音不完全对称的词,如:dumb, subtle等。 个别非常简单、但课文中不是很常见的名词,如:tube。 从词性上来看,最常考的依次是名词、形容词、动词、和副词。 在复习这些单词时,一定要以考试大纲为准,而不能只背教材后面的生词表。 一方面,教材后面的生词表中包含了不少超刚词,完全不会考到; 另一方面,对英语(二)来说,从下册教材生词表中出的单词只占三分之一,不可能涵盖所有要考的内容。同样在复习时一定要讲究准确性,确保背一个记准一个(切不可贪多),而不能只是记个大概,最后写出来每个都差不多但每个都有错。 第一讲 词类、句子成分 The Basics: Words This unit will help you to: Identify the main word classes in English(辨别英语中的主要词类) ; Use the word classes to form correct sentences (用各种词类组成正确的句子) . The Parts of English Speech(英语的词类) Activity 1 (Identify the parts of speech) strong freedom New York who
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