第八章 中学生理的发展.pptVIP

第八章 中学生心理的发展 第一节 初中生面临的心理危机 一、生理发育高峰 二、心理发展的矛盾性特点 （一）生理变化对心理活动的冲击 （二）心理上成人感与幼稚性的矛盾 1 反抗性与依赖性 2 闭锁性与开放性 3 勇敢和怯懦 4 高傲和自卑 5 否定童年又眷恋童年 （三）易出现的心理及行为偏差 1 心理生物性紊乱 2 自杀的倾向及行为 3 青春期精神分裂症 第二节 初中生智力的发展 一、初中生思维发展的一般特点 （一）运用假设 （二）逻辑推理 （三）运用逻辑法则 二、思维品质的矛盾发展 （一）思维的创造性和批判性日益明显 （二）思维的片面性和表面性依然存在 （三）思维中自我中心的再度出现 （一）初中生的自我中心与幼儿的自我中心之区别 （二）初中生思维自我中心的表现 1 假想的观众 2 独特的自我 第三节 初中生个性的发展 一、自我意识高涨 二、反抗心理 （一）反抗心理产生的原因 （二）反抗心理的表现 三、情绪表现的矛盾性特点 （一）强烈、狂暴性与温和、细腻性共存 （二）情绪的可变性和固执性共存 （三）内向性和表现性共存 四、人际交往上的新特点 （一）逐步克服了团伙的交往方式 （二）朋友关系在初中生的生活中日益重要、 （三）与异性朋友之间的关系 （四）与父母关系的变化 （五）与教师关系的变化 五、初中生的消极心境 持续性环节 统一性环节 （一）烦恼突然增多 （二）孤独 （三）压抑 第四节 高中生智力的发展 一、高中生抽象逻辑思维的发展的总特点 二、高中生形式逻辑思维的发展特点 三、高中生辩证逻辑思维的发展 第五节 高中生个性的发展 一、自我意识的高度发展 二、价值观的确立 三、自治需求 表现：与父母的关系 选择职业 对现实社会的不满 影响因素：认知水平 性格特点 家教环境 * *