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- 2018-11-21 发布于江苏
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用说话优秀教学文件
Doc. number to be entered by Header and Footer STEP-2 分别叠放3个不同大小的椭圆,选择类似颜色,并选择不同的透明度,注意越是底下的圆颜色应该越淡。使用剪切功能将这些圆形剪切成1/5大小。 全 球 视 野 助 你 投 资 未 来 STEP-3 把剩余文字与图片元素进行简单排列好就完成了幻灯片效果图。 6 教学文件-5 (第九章,图9-9、图9-10) 1.使用图像的时候,听众的视线一般会首先注意到图像,并且图像占据的比例也比较大,另外左图上同时使用了无彩色的黑色和白色。因此显得沉闷和乏味,可以添加彩色的元素,使画面更加生动。 2.应用空白。由于左图利用直线分割了画面,因此很难跳出框架来放置对象。幻灯片中空白的部分也较多。虽然适当的空白有助于内容的传达,但空白过多会显得非常空荡,因此像是尚未完成的幻灯片。 STEP-1 分别叠放2个不同大小的椭圆,并选择不同颜色。 注意越是底下的圆颜色应该越淡。 STEP-2 分别叠放3个不同大小的白色的圆。 STEP-3 按照第八章讲的方法将图片填入园内。 STEP-4 通过“插入-图片-自选图形-基本形状-新月图形”,分别选择不同颜色。然后双击该园,选择不同的填充效果和透明度,可以制作成柔和的蒙版效果。 全 球 视 野 助 你 投 资 未 来 7 教学文件-6 (第九章,图9-11、图9
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