高中物理相对论1牛顿力学中运动的相对性2狭义相对论的两个基本假设3时间、长度的相对性课件教科版.pptxVIP

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高中物理相对论1牛顿力学中运动的相对性2狭义相对论的两个基本假设3时间、长度的相对性课件教科版

;[学习目标];内容索引;自主预习;一、牛顿力学中运动的相对性 1.伽利略相对性原理:在任何惯性参考系中, 的规律都是一样的. 2.经典时空观 经典时空观认为时间和空间是脱离物质而存在的,是绝对的,时间和空间是相互独立、互不相关的. 3.伽利略速度变换公式 若车厢相对地面以u向前行驶,车厢内人相对车厢以速率v′向前跑,则人对地面的速率为v= ;若人向车后跑,相对地面的速率为v= _______.;二、狭义相对论的两个基本假设 1.爱因斯坦相对性原理 对不同的惯性系, (包括 的和 的)都是一样的. 2.光速不变原理 光在真空中运动的速度在任何惯性参考系中测得的数值都是 的.;三、时间、长度的相对性 1.同时的相对性 在同一个惯性系中不同地点同时发生的两个事件,在另一个惯性系中观察时: (1)经典的时空观认为 (填“一定”或“不一定”)是同时发生的. (2)狭义相对论的时空观认为 (填“一定”或“不一定”)是同时发生的.;2.时间间隔的相对性 (1)经典的时空观:某两个事件,在不同的惯性系中观察,它们的时间间隔总是 的. (2)狭义相对论认为“动钟变慢”:时间间隔的相对性公式τ=_________, 也就是说,在相对运动的参考系中观测,事件变化过程的时间间隔变大了,这叫做狭义相对论中的时间膨胀.;3.长度的相对性(动棒缩短效应) (1)经典的时空观:一条杆的长度不会因为观察者是否与杆做 而不同. (2)狭义相对论认为“动棒缩短”:狭义相对论中的长度公式:l= _________,但垂直于杆的运动方向上,杆的长度 . 4.相对论时空观 时间和空间的量度与物体的运动 关,是 的. ;[即学即用] 判断下列说法的正误. (1)一根杆的长度不会因为观察者是否与杆做相对运动而不同,这是经典物理学的观点.(  ) (2)一根杆的长度静止时为l0,不管杆如何运动,杆的长度均小于l0.(  ) (3)“动钟变慢”是时钟的精度因运动而发生了变化.(  ) (4)高速运动的飞船中的宇航员发现地面的时钟变慢了.(  );重点探究;一、伽利略相对性原理与狭义相对论;(2)如图2所示,光源相对于参考系O静止,人相对于参考系O′静止,当参考系O′相对于参考系O静止、以速度v向右运动和以速度v向左运动时,人观察到的光源发出光的传播速度分别为多大?;[知识深化] 1.惯性系与非惯性系的确定:我们通常选取大地为惯性系,相对于地面静止或做匀速运动的物体都是惯性系,相对于地面做变速运动的物体都是非惯性系. 2.光的传播速度与惯性系的选取无关.在任何情况下,真空中的光速都是c.;解析 根据狭义相对论的基本假设可知,选项A、B正确; 狭义相对论只涉及惯性参考系,不涉及非惯性参考系,选项D错误,C正确. ;解析 根据爱因斯坦狭义相对论,在任何参考系中,光速不变,即光速不随光源和观察者所在参考系的相对运动而改变,所以壮壮观测到该光束的传播速度为c,所以A、B、C错误.;;二、时间和长度的相对性;(2)站台上的观察者C看到列车长度刚好和站台长度相同,列车上的观察者C′认为列车长度和站台长度相同吗?如果不相同,他认为列车长还是站台长? 答案 列车长度和站台长度不相同,他认为列车长  (3)假定列车上的观察者C′举起小红旗向站台上的A、B两人挥动致意,他认为自己从举起小红旗到放下小红旗的时间为t,站台上的观察者C观察到他举旗的时间也为t吗?如果不是t,他认为这个时间比t长还是短? 答案 不是t,他认为这个时间比t长;例3 假设地面上长100 km的直铁路上空有一火箭沿铁路方向以30 km/s的速度掠过,则火箭上的人看到铁路的长度应该为多少?如果火箭的速度达到0.6c,则火箭上的人看到的铁路的长度又是多少?;;答案 4.3×10-8 s ;解析 该粒子在衰变前运动的距离为x=uΔt=0.8×3×108×4.3×10-8 m=10.32 m.;达标检测;解析 在所有惯性系中,一切力学规律都是等价的,故D正确,C错误; 经典物理规律是狭义相对论在低速状态下的一个近似,所以经典物理规律只适用于低速运动的物体,而经典物理中的速度合成公式也只适用于低速情况,故A、B错误.;1;解析 从相对S系沿x轴方向以接近光速匀速飞行的飞行器上观察S中的正方形,根据相对论效应可知,沿x轴方向正方形边长缩短,而沿y轴方向正方形边长没有改变,则其形状变成长方形,故C正确,A、B、D错误.;1;1

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