《项脊轩志0》精选课件.pptVIP

项脊轩，书斋名，有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有怀宗追远之义。  文人书斋名 老学庵：宋代诗人陆游的书斋。取“师旷老而学优秉烛夜行”之语，意思为活到老学到老。 七录斋：明代著名学者张溥的书斋。他所读之书必亲手抄录，抄完朗读一遍后，随即烧掉，接着再抄、再读、再烧，反复六七次，故以之取之。 文人书斋名 聊斋——蒲松龄 饮冰室——梁启超 绿林书屋——鲁迅 何妨一下楼——现代诗人闻一多 缘缘堂——丰子恺 * 项脊轩志 归有光 百年老屋——项脊轩 归有光：明代著名古文家，号震川，世称震川先生。九岁能文，但科考坎坷，三十五岁才中举；六十岁终中进士。以儒生而为县令，为政清廉，不为豪门大吏所容，仕途不利，转徙五年而终。 归有光虽然仕途不得意，但他博览群书，在散文创作方面有很深的造诣，被誉为“明文第一”，当时人称他为“今之欧阳修”。是明代杰出的散文家。他反对“拾人之涕唾”，提倡“独出于胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。 记、志、书、表，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：以记事为主，夹叙夹议。 志，即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。 解题 然予居于此， 多可喜， 亦多可悲。 室仅方丈，可容一人居。 每移案，顾视无可置者。 狭小 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注。 破漏 又北向，不能得日，日过午已昏。 阴暗 修缮前后的项脊轩： 修缮前 修缮后 稍为修葺，使不上漏。 不漏 前辟四窗，垣墙周庭，日影反照， 室始洞然。 明亮 杂植兰桂 庭阶寂寂 明月半墙 桂影斑驳 幽雅 多可喜 鲜明对比 修 缮 喜从何来？ 轩中明亮、宁静； 庭中幽雅、恬静； 作者悠闲、自在。 窄小陈旧阴暗破漏潮湿 修葺 对 比 悲在何处？ 诸父异爨 回忆母亲 回忆祖母 怀念亡妻 家道衰落 颓败零乱 幼年丧母 痛失母爱 夫妻永诀 痛不欲生 殷殷期盼 终落成空 小组讨论（一人执笔）: 《项脊轩志》对我们的写作有哪些借鉴意义？ 请从选材、结构、语言、表现手法等多角度考虑。每组至少讨论两点。 　①取材方面的借鉴 　 《项脊轩志》的题材，它选取的都是家庭琐事、书斋生活、家族往事、母子之情、祖孙之情，没有一样是“轰轰烈烈”的，但都写得真切感人，可谓从细处落笔，从细处动情。 生活中不是缺少素材，而是缺少发现，要善于捕捉生活中的动情点。 　 ②结构方面的借鉴 　 《项脊轩志》在结构上是双线并重：表面线索是物线---------项脊轩的兴废；内在线索是情线-------作者对亲人、对生活环境的强烈感情。双线交织，贯穿始终。同时用承上启下的过渡句连接文章，使结构清晰，主次分明。 　 在创作散文时，落实一个贯穿全文的情感寄托物，就能使文章结构疏而不散。 　 ③语言风格的借鉴 　 朴素清淡是《项脊轩志》的语言特色，所谓“不事雕琢而自有风味”。文章的感人之处并不在于有多少华丽的辞藻，而在于真情的流露。其实，朴素也是一种美，往往“清水出芙蓉”胜过“浓妆牡丹”。 语言不在于华丽与否，而在于动人与否，浸透了真情实感的语言就是有生命力的语言。 　 ④表现手法方面的借鉴 　 作者能自如运用融情于景、寓情于事、寄情于物等表现手法。这种表现手法正切合了我国传统的以“含蓄”为美的审美观点，这种“含蓄”之美，有时比激情奔放、汪洋恣肆式的抒情更具感人的艺术魅力。 　 要写好文章，必须掌握以写景、叙事、托物来抒情的表现手法。写文章如做人。一个对生活、对他人充满爱心的人才能写出感情饱满的文章。 学生练笔 1、给自己的书房或卧室或宿舍起一个含义丰富的名字。 2、围绕你的书房（或卧室或宿舍）以及其中发生的一些小事，写一篇《×××志》。 正音： 垣墙周庭（ ） 婢女（ ） 姊妹（ ） 呱呱而泣（ ） 先妣（ ） 持笏（ ） 断句： 顾视无可置者 庭中通南北为一 余自束发读书轩中 吾妻死之年所手植也 此吾祖太常公宣德间执此以朝 yuán　 bì zǐ gū