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芒市中学研究性学习课题研究报告格式简要说明
各位导师注意:
高中阶段完成3个课题,每个课题可获得5学分,共15个学分。2015届第一个研究性学习课题时间自2012年9月30日-2013年2月28日。教师和学生利用假期完成。没有选题的学生无此项学分,后果自负。研究课时共 90 学时。其中教师辅导学时为 27学时,学生研究学时为63 学时。课题成果于2013年3月1日开学初按小组(以不超过8人小组为单位,若超过8人请另外分组。每组1份)以电子文档形式上交,切忌教师个人包办。
封面设计成A4纸张彩页,其余内容用A4纸张黑白。研究报告内每位成员的反思不同(每人200字以上),学生自付费用。
(封面)
芒市中学2015届
研究性学习课题研究报告
课题名称:一个保险方案的收益分析——兼谈购买保险的策略
课题组长:杨荣素
课题成员: 晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊
指导老师:欧阳姣、钟园秋
所属领域:数学
目 录
开题报告(因组异而不同)(页码)
活动记录(页码)
研究报告(因人异而不同)(页码)
成绩评价(页码)
附录:
芒市中学研究性学习活动开题报告
芒市中学研究性学习活动记录表
芒市中学研究性学习课题小组成绩评价表
芒市中学研究性学习个人成绩评价表
芒市中学研究性学习课题开题报告?
本课题研究共有 15 名学生参与,分为 2 小组进行研究。课题研究时间2012年9月30—2013年2月10日。研究课时共90学时。教师辅导学时共 27 学时,学生研究学时共63学时。
课题名称: 《一个保险方案的收益分析——兼谈购买保险的策略》
指导老师:?? 欧阳姣、钟园秋 ????? 课题组长: 杨荣素
课题成员: 晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊
背景(课题的提出):
随着人们生活水平的提高,越来越多的人已经意识到了保险的重要性,并产生了购买意愿.目前各大保险公司推出了还本保险险种, 此类保险一出便引起了消费者的关注.这类保险是否有广告中说的既存钱又保险那么好?
目的与意义:
调查还本保险,分析其中的利弊,给买该种保险的人一个好的建议,为他们进
行选择提供依据。
研究内容:?? 1、购买还本保险与存入银行哪个选择更好
2、 买什么样的保险
主导学科:? 数学 ????????????????相关学科: 保险学
具
体
?
研
?
究
?
计
?
划
?
任务分工
任???? 务
责任人
任??? 务
责任人
开题报告的提出
全体成员
完成报告(输入电脑)
晏吴波
资料的查阅
全体成员
?
?
资料的整理
全体成员
?
?
结题报告
全体成员
研究方法:□ 文献法□ 调查法? □ 实验法? □制作法? □观察法? ?□其他
每一阶段的主要任务和目标:
阶段???? 时间(周)?????主要任务? ????阶段目标
1?? 2012.10月上旬 选题 选出合适的课题
2? 2012.11月上旬 开题报告 开题讲座
3
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