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高校移动学习系统的研究 　　摘 要：移动学习方式是一种有效实现自主化学习的新途径，满足了个性化的学习需求，使得人们学习、获取信息的方式发生了变化。因此，一种新的基于移动网络技术的学习方式——移动网络学习成为可能。该文介绍了移动学习的概念及在高校教育中的优势，构建了移动学习系统，并分析了移动学习未来的发展趋势。 　　关键词：移动学习；高校；教学；无线；网络 　　1.移动学习简介 　　全国高等学校教育技术协会委员会对移动学习给出定义：移动学习是指依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网，以及多媒体技术。学生和教师通过利用目前较为普遍使用的无线设备（如手机、PDA、笔记本电脑等）来更为方便灵活地实现交互式教学活动，以及教育、科技方面的信息交流。 　　关于移动学习的具体应用，目前主要用于非正式学习方面，教育模式主要应用在远程教育、网络教育中，移动学习的应用对象大多是在职学习者。移动学习的优点是情境性、实时性、随时随地性等优点。笔者认为，移动学习的使用者不应仅仅是在职学习者，在校的大学生同样也可以从移动学习的优势中有所获益。 　　根据笔者对所在学院在校学生中开展的“关于移动学习的调查”问卷调查，学生中拥有智能手机的比例为95.23%，学生手机已开通上网的比例超过91%。由此可以看出，在校大学生开展移动学习的硬件基础条件已经具备。另外，在校大学生每天使用手机的频率很高，每天的使