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《aoouiu》教学设计之一 　　教学目的　　1。学会复韵母aoouiu和它们的四个声调。　　2。正确读拼音，复习三拼连读的方法。　　3。正确读准每个音节，借助图读懂音节含意和儿歌的内容。　　4。正确书写三个音节。　　教学重点　　学习aoouiu和它们的四声能正确地读音和书写三个音节。　　教学难点　　aoouiu三个字形易混　　教学准备　　本课挂图和卡片（把彩色图分剪成一部分一部分）　　教学课时 3课时　　教学过程　　　　第一课时　　一、学习复韵母aoouiu的音和四声　　（一）、看图学习复韵母ao　　问：1。图上画的什么？（棉袄）　　板书：ao　　2。把“袄”的音读平就是ao的音。谁来试着读一读？　　讲：ao发音时，先摆a的口形，然后口形收缩，逐渐拢圆。口形是由大到小就可以发出ao的音。　　教师范读：ao。　　学生学读：ao。　　板书ao的四声：āoáoǎoào　　学生练习四声要读准音调。　　（二）看图学习复韵母ou　　问：图上画的什么？（海鸥）　　板书：ou　　讲：“鸥的音就是字母ou的音。发音时注意开始摆o的口形，然后口形收拢发出u的音，就成为ou的音，口形由大圆到小圆。　　教师范读：ou。　　学生学读：ou。　　板书ou的四声：ōuóuǒuòu　　学生练习四声注意读准音调。　　（三）看图学习复韵母iu　　问：