《一夜工作》第二课时教学设计之二.docxVIP

《一夜的工作》第二课时教学设计之二 　　佚名 　　　　一、首先请同学们回忆一下这篇课文主要写了一件事？　　二、作者亲眼目睹了周总理一夜的工作，有两点最深的感受，是哪两点？请同学们快速浏览课文。　　（工作劳苦、生活简朴）　　这两点就是作者抒发的真情实感，我们这节课就重点学习作者如何表达自己的真情实感。　　三、课文的哪部分具体写了周总理工作劳苦、生活简朴？（第二段）下面我们就一起来学习第二段。　　1．课文的哪些语句描写了周总理工作劳苦？请同学们认真看书，画出有关的词语或句子，并谈谈自己的感受。　　2．学生找出有关语句，谈感受，师生交流。（放手让学生自己读书、思考、解决问题）　　3．指导朗读：（投影出示）　　“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。”　　4．同学们读得真好。读了这部分内容，你有什么样的感受？这也是作者的真情实感，同学们想一想，作者在这里用什么方法表达自己的真情实感？（边叙述事情，边抒发情感）　　5．这就是我们这节课学习的第一种表达真情实感的方法：叙事抒情。　　四、自学“生活简朴”的内容。　　同学们想一想，我们刚才是怎样学习周总理工作劳苦的内容的？　　投影出示学习方法：　　读课文，画语句，谈感