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- 约3.38千字
- 约 6页
- 2018-11-22 发布于江西
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备课人:房如玉 审阅人:沈永生
课 题
教案
课题3 有机合成材料
课 型
新 授
教学媒体
多媒体
教
学
目
标
知识
技能
1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。
2.知道有机合成材料塑料、合成纤维、和合成橡胶的性能与用途。
3.认识“白色污染”及其危害、解决办法。
过程
方法
1.通过探究热塑性塑料和热固性塑料的性质差异,培养学生的探究能力。
2.通过图片的展示,使学生对一些新材料的认识,激发对科学爱好.
情感
态度
1.通过学习了解化学使生活变得更加美好,培养学生关注社会、关注生活的情感。
2.认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。
教学重点
1.知道什么是有机物,了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。
2.了解使用合成材料对人和环境的影响。
教学难点
1.认识新材料的开发与社会发展的密切关系。[来源:中.考.资.源.
2. 认识“白色污染”及其危害、解决办法,促使学生爱护和保护环境体现在实际中
教学内容及问题情境
学生活动
设 计 意 图
创设情境引入新课
【展示】水立方的一组图片
【提问】你认识面前的建筑物吗?它是什么?
【简介】我们看到的“水立方”是一个水蓝色的建筑,宛如一潭蓝色的湖水。站在“水立方”旁边,它更像一个透明“冰块”,游泳中心内部设施尽收眼底。
【设问】你知道这种感觉是怎样产生的吗?
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