比例的复习和方总结、统计的新课.pptVIP

比例的含义： 表示两个比相等的式子。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项。中间的两项叫做外项。 2.4 ：1.6 = 60 : 40 内项 外项 解比例： 内项=外项×外项/已知内项 外项=内项×内项/已知外项 X：5=0.4:0.5 解：0.5X=5×0.4 0.5X =2 X=4 判断两种量是否成正比例。 例题： 每袋面粉的质量一定，面粉的总质量和袋数是不是成正比例？ 解题思路：判断两种量是否成正比例，首先判断这两种量是不是相关联的量，再看这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商是不是一定）。 考点2：判断两种量是否成反比例。 例题：播种的地的总面积一定，每天播种的面积和要用的天数是不是成反比例？ 解题思路： 判断两种量是否成反比例，根据反比例的意义，首先判断这两种量是不是相关联的量，再看这两种量中相对应的两个数的乘积是不是一定。 考点：判断正反比例或不成比例。 例3：判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例？ (1)小红从家去学校，她行走的时间和速度。 (