兰州交通大学博文学院外国语系08-09工作总结.doc

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兰州交通大学博文学院外国语系08-09工作总结

兰州交通大学博文学院外国语系 团总支2008—2009学年度 工 作 总 结 外国语系团总支 2009年12月30日 ? 兰州交通大学博文学院外国语系 团总支2008—2009学年度工作总结 自2008年9月以来,外国语系团学会干部在团中央、团省委、院团委以及院系领导的领导下,一切工作开展有序,积极传达上级有关部门的指示及思想。 外国语系自建校以来就成立了第一届团总支,走过了六年的风风雨雨,由幼稚走向成熟,现在团总支的队伍已经越来越壮大,思想和领导体系进一步成熟,在新的一年里,为了让外国语系团总支的工作开展更加规范化、条理化。为了让系内比较优秀有能力的老师和团员能够得到锻炼,我们在开学初即2008年9月5日于9004教室召开了外国语系第六届团总支换届大会。 2008年11月15日,外国语系积极响应院团委组织的“大学生禁毒教育”宣传活动,禁毒教育宣传工作是本院义不容辞的责,我系团总支认真贯彻有关精神,加强领导,广泛深入开展禁毒知识宣传。 2008年12月1日,08级学生联合土木系(3)班全体同学,组织了一次“双蛋”联谊晚会,联手共同促进了两系同学有关专业、文化以及感情交流,各同学皆收获甚多。 2009年4月5日,08级(1)、(2)两个班共同组织了一次“兴隆山春季郊游”活动,在这个生机勃勃而且充满希望的季节里,我们以极大的热情参加了这次郊游,学会了团队合作的精神。途中,同学们彼此照顾,热心交流,,从中学到了许多校园以外的知识。 外国语系于2009年5月中旬,在外国语系团总支书记张晓燕、团总支副书记石延华、学生会主席王立童、学生会副主席王德琴及全体团学会干部的负责领导下,全系大力开展了学习科学发展观这一重要思想。 在科学发展观这一重要思想的推动下,外国语系全体团学会干部及全系党员、预备党员、入党积极分子、班长及各班团支书共同就针对于外国语系的工作现状召开了座谈会,其中严飞老师代表院党办出席了本次会议。 会上,每个干部各抒己见,从不同的方面提出了自己的见解,同时就针对于系内班内从在的问题进行探讨并找出解决措施。 于2009年6月中旬,在团总支副书记石延华的组织下,以团总支名义主办了外国语系第2届艺术节,以丰富同学们的课余文化生活,增长同学们的见识,提高同学们的动手实践能力,努力促使其全面发展,提高同学们的综合素质,以更好的适应社会的发展。 在图总支的大力倡导下,各种精美的手工制品、绘画、钢笔书法、毛笔书法等作品在外国语词进行展览,邀请了各系团学会干部及院团委副书记及团干,外国语系主任高晓进行参观,通过参展人员的无记名投票,产生出以肖东同学的《china 1》为首的特等奖1名,以张宏亮同学的中堂《毛泽东清平乐六盘山》的1等奖1名,2等奖2名,3等奖3名。通过此次活动极大的提高了同学们的兴趣,得到系内领导老师同学们的好评。 ? 于2009年9月中旬,我系认真贯彻落实《共青团兰州交通大学博文学院委员会“青年就业创业见习基地”工作实施方案》,广泛涉及积极进步的思想,形成系统有条的管理结构。促使全体老师与学生共奋进、有所得、不断提高,从而不断提高同学们的综合素质和思想觉悟,并顺利完成学生管理工作任务。 近期针对和平地区及我院出现的甲型H1N1流感疫情,根据学院 甲流预防工作要求,结合我院我系的实际情况, 成立外国语系甲型H1N1流感防控工作小组抗击甲流。 学习先进楷模何巨峰精神,在与甲型H1N1流感共存亡的关键时刻,我院电信工程系第二党支部书记何巨峰老师连同全员老师都处于抗击甲型H1N1流感的第一线,但在外就餐时因见一个学生的手机被偷,为此而上前帮助学生索要手机,因孤身一人,终因寡不敌众,被犯罪团伙打成重伤在兰泰医院治疗。其见义勇为的精神感动了和平的父老乡亲,在各个高校广为传颂,兰州电视台记者亲自采访并作为兰州晚报的头版新闻——见义勇为、勇斗恶贼。身为我校老师,把“博衍明德,文倡格物”的精神付之于行动,体现了共产党员的先进性,值得我们的推崇和发扬。 于2009年10月下旬对团员进行教育活动。随着科学发展观的深入开展,及党员干部的不断壮大,我们团员作为中国共产党有力的后备军,应不断从思想上、觉悟上、行动上不断向前迈进。作为大学生,学习仍然是我们现在的主要任务,团员要始终有学习的意识,自主自觉的学习,虽然参加校内校外的实践活动很重要,但只有学习成绩搞好才能真正的武装头脑,提高自己的文化知识,要更好的运用知识来工作,学习应该是一个人一生的主旋律,不断汲取新的知识,才能不断跟上科技的进步,时代的脚步。要把团内的工作当作一项事业来做,切实从各项工作中找出不足,做进一步的规划,紧跟党和时代的脚步不断调整团内的各项工作安排,积极响应各项号召,加强广大学生纪律性、礼貌性建设。提高自身素质仍是我们一个更重要的任务。学校里始终存在学生见老师不打招呼不问好的现象

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