2017_2018学年高中语文第四单元铁肩担道义第12课师说教学案语文版必修.doc

第12课 师　说 本课话题——学无止境 一、从课本中积累 “圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。”圣人也没有固定的老师，孔子曾向郯子请教官职的名称，向苌弘请教关于音乐的事，向师襄学过弹琴，向老聃问过“礼”的知识。由此可见，学海无涯，学无止境。 二、从历史中积累 1．薛谭学讴 薛谭向秦青学习唱歌，没有学尽技艺，就觉得已经学完了，于是告辞回去。秦青为他饯行时，击打着节拍，悲壮地歌唱，歌声使林木振动，使云彩停住。于是薛谭明白了学无止境的道理，向秦青道歉并请求能返回继续学习。 2．苏洵劝学 苏轼年轻时就小有名气，于是，在书屋门前贴了一副对联：“识遍天下字”“读尽人间书”。苏洵见后，想把对联撕下来，但又怕伤了儿子的自尊心，就在对联前面各加两个字：“发奋识遍天下字”“立志读尽人间书”。苏东坡见了，明白学无止境的道理，从此寒窗苦读，终成大家。 三、从名言中积累 1．学无止境。——荀子 2．学而不已，阖棺乃止。——韩婴 3．学而不厌，诲人不倦。——孔子 4．在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 一、作者简介 唐宋八大家之首——韩愈 韩愈(768－824)，字退之。河阳(今河南孟州)人，自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。因官至吏部侍郎，故又称韩吏部。谥号文，故又称韩文公。唐宋八大家之首，唐代文学家、哲学家。苏轼称赞韩愈是“文起八代之衰”