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初中主题班-学习的重要性
八年级主题班会
学习是一生之计
学 习 重 要 性
知识改变命运,教育成就人生!
获取知识,重在学习!
一、学习是生存之本,是适应社会的基石
二、学习可以促进人的成熟
三、学习可以提高人的素质
学习都有哪些重要性呢?
学习是生存之本,
是适应社会的基石
学习可以促进人的成熟
关于学习的作用
学习可以提高人的素质
如 何 学 习
一、掌握科学的学习方法
心理测试
学习方法不当的表现
导致学习方法不当的原因
学有成效的方法
心理小测试
你在填写考卷答案时,你会: A、只要答案正确,随便写就可以了,潦草脏乱没关系 B、不仅答案正确,考卷也要保持很干净、整洁 C、即使不会写,也要保持干净 D、如果写不出来,就乱涂一番
A
你是一个只重视实力,不注重形式的人,考试对你来讲,只是为了印证你的学习效果,因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人,学业成绩有时候不是你的学习重点和动机,你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法,也就是说你对于学习知识有主动性的动机,不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚,你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响,是个很有主见的学生
测 试 解 析
B
你从小就被人灌输要做一个乖学生,而你自己也很乐意接受这样的暗示,所以你打从一进学校,就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成,课外的活动也会热心参与,像是书法、美术、演讲之类的活动,是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的,你就会全力以赴,为的就是一个好学生的形象,你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟,假如那一天,你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待,你可能就会提不起劲,因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。
测 试 解 析
C
你是一个很守规则、很保守的学生,虽然你的学业成绩不是很好,但是你还是会很认真地去读书,不会受到人家的影响,也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人,或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书,或许你对于这些学业的兴趣不高,只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是,你又不想在课堂上引起注意,只想一个人默默地做自己的事,所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁,宁可空白一片,很有勇气地接受成绩不理想的事实,是个很有个性的学生。
测 试 解 析
测 试 解 析
D
你的学习意愿不仅是零,你还会很叛逆地破坏考卷,表示对课业的不满和抗议。在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量,对你一点吸引力都没有,你不仅不会为了父母读书,更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且,你的观念中认为读书不会为你带来任何好处,现在是如此,将来更是如此,所以你根本不会有任何的学习动机。但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力,为了表示你的不满,所以你会在考卷上出气,以示抗议。
学习方法不当的表现
(一)学习无计划
(二)不会科学利用时间
(三)不求甚解,死记硬背
(四)不能形成知识结构
(五)不会阅读
(六)抓不住重点和难点
(七)理论和实际脱离
(八)不善于科学用脑
导致学习方法不当的原因
(一)对学习方法的重要性认识不足
(二)对学习特点认识不足
(三)对自身的状况和条件认识不足
(四)学习动机缺乏
(五)缺乏指导与训练
学 有 成 效 的 方 法
一、要自信。
人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
学 有 成 效 的 方 法
二、学习的心理素质
有个关于成功的公式:
A=X+Y+Z。
A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说,成功也有三要素:学习成功=心理素质十学习方法十智能素质
小 结
学习,既要克服畏难情绪,又要注意循序渐进,把握适度的原则。因为浅尝辄止很难有所建树;而欲速则不达,贪多必失,同样不能取得好的效果。
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