（步步高）【江苏专用】2016高考语文大一轮复习 第三章 古诗鉴赏 专题二 真题真练 精做江苏真题，把握复习方向课件.pptVIP

“醉别江楼橘柚香”写送别魏二是在一个清秋的日子。在靠江的高楼上设饯宴，空中飘散着橘柚的香气，环境幽雅，气氛温馨。眼前的景物因为朋友即将分手而变得尤为美好，暗含离别后物是人非之意。这里叙事写景已暗含依依惜别之情。 “江风引雨入舟凉”，送友人上船时，眼前秋风瑟瑟，“寒雨连江”，气候已变。次句字面上只说风雨入舟，却兼写出行人入舟；逼人的“凉”意，虽是身体的感觉，却也双关着心理感受。“引”字与“入”字呼应，有不疾不徐，飒然而至之感，善状秋风秋雨特点。此句寓情于景，句法字法运用皆妙，耐人吟咏。 “忆君遥在潇湘月”，诗人将眼前情景推开，以“忆”字领起，从对面生情，为行人虚构了一个境界：在不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，那时风散雨收，一轮孤月高照，环境如此凄清，行人恐难成眠吧。 “愁听清猿梦里长”，即使他暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，令他睡不安恬，因而在梦中也摆脱不了愁绪。 答案　由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。 【试题评点】　该题相对江苏卷而言是一种新题型，叫诗话评析题。中国古代诗话浩如烟海，且选修教材《唐诗宋词选读》中引用了大量诗(词)话，因此，题目虽新，但对学过《唐诗宋词选读》的考生来说是不陌生的。究其实质，它是在考查诗歌的表达技巧——对写法。不过，“对写法”是不大常见的(对考生而言)，不适合直接考，故借助诗话来考查。