主题班会——谈“学习方法”.pptVIP

1.制定正确的学习目标和计划 2.保持积极乐观的学习心态 3.寻求适合自己的学习方法 第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续向前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐。 心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，并能把自己的行动与目标不断加以对照，进而清楚地知道自己的进度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。 （2）制定科学的学习计划 阶段性的学习进度目标和计划 2.保持积极乐观的学习心态 保持积极明快的心情 注意劳逸结合，适度的文体活动对放松心情和恢复精力会有所帮助，做到“累而不烦”。 途径：写日记：三言两语发泄情绪 该玩就玩，该学就学 3.寻求适合自己的学习方法 对“艾宾浩斯遗忘曲线”的解释 在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。 学习要勤于复习，而且理解的记忆效果越