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- 约 6页
- 2018-11-30 发布于浙江
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领略伟人风采群文阅读教案设计)
领略伟人风采,感受凡人情怀
——《走近毛泽东》群文阅读课案设计
射洪县太和四小:郭秀英
议题分析:毛泽东——中国人民的伟大领袖,中华人民共和国的缔造者之一。本组以“走近毛泽东”为专题,安排了四篇课文:《清平乐.六盘山》《毛岸英》《难忘的小红马》《这思考的窑洞》分别从不同的角度展示了毛泽东不仅是一位了不起的父亲,也是一位杰出的的诗人,更是一位伟大的领袖!选文情感细腻、真挚,毛主席的那种常人情感和不同常人的宽阔胸怀跃然纸上。
学情分析:由于时代的原因,学生对毛泽东的了解不深,要真正感受毛泽东的伟人风采和凡人情怀,对学生而言,有诸多困难。这需要在课前学生认真学好教材的同时,大量查找与毛泽东相关的资料并整理成自己所得信息 ,以丰满人物形象。在阅读选文时不必追求理解得过深过透,学生有所感悟,大体读懂即可。
选文分析:本次群文阅读课,是在学生学完人教版小学语文第九册第八单元课文——《七律.长征》《青山处处埋忠骨》《毛主席在花山》《开国大典》的基础上,补充阅读四篇文章。——《清平乐.六盘山》《毛岸英》《难忘的小红马》《这思考的窑洞》。《清平乐.六盘山》表现红军长征的豪迈气概与毛主席的革命乐观主义精神和使命;《毛岸英》主要记叙了毛岸英在抗美援朝中牺牲的经过和作为父亲的毛主席对他的评价,表现了毛岸英为了革命事业不惜牺牲自己的精神和毛主席的博大胸怀;《难忘的小红马》毛主席关怀同志的几件感
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