常见的1.3记录物体的运动信息.ppt

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
常见的1.3记录物体的运动信息

打点计时器记录的信息 练习使用 2.打点计时器纸带记录的运动信息 (1)计录时间 (电源频率50Hz,每隔_0.02__秒打一个点) (2)计录位移 (3)研究纸带 → 研究物体运动 ③数据收集和处理 时间 位移 瞬时速度 平均速度 时间 位移 平均速度 瞬时速度 纸带的处理 ——1.测时间 1)区分计时点与计数点 2)两计时点间的时间间隔为 s 两计数点间的时间间隔为 s 如:若打点计时器频率为50HZ,则下列各种情况中两计数点间的时间间隔分别为多少? 每隔4个点标一个计数点 每5个点标一个计数点 每两个计数点间有4个点没有画出 0.10s 0.10s 0.10s 0.02 时间 位移 平均速度 瞬时速度 注意:在测位移的时候为了减少计数误差对实验的影响,通常采用一根长尺读数 s1 s2 s3 s4 0 1 2 3 4 0.0091m 0.0225m 0.0410m 0.0640m 答案 AB 本节内容结束,谢谢欣赏! 首 页 课前预习案 课堂探究案 第一章 运动的描述 一.两个打点计时器 二.使用打点计时器 三.数据采集与处理 位移 时间 同桌之间,一个同学拿一支笔(尽量选择笔芯较大的笔),另一个同学牵动一条长纸带,使长纸带在笔下沿直线缓慢向前移动,拿笔同学尽可能按一定时间间隔点击纸带(比如一秒) ①两个打点计时器 电磁打点计时器 电火花打点计时器 电磁打点计时器 两种的对比 电火花 1、电磁打点计时器 (1)构造: (2)原理: (3)工作电压:低压交流 4-6V 电磁打点计时器 两种的对比 电火花 1、电磁打点计时器 (1)构造: (2)原理:振片被磁化,同极相斥,异极相吸 (3)工作电压:低压交流 4-6V 电磁打点计时器 两种的对比 电火花 1、电磁打点计时器 (1)构造: (2)原理:振片被磁化,同极相斥,异极相吸 (3)工作电压:低压交流 6V 电火花打点计时器 两种的对比 电磁 2、电火花计时器 (1)构造: (2)原理: 脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电 (3)工作电压:220V 电火花打点计时器 两种的对比 电磁 2、电火花计时器 (1)构造: (2)原理: 脉冲电流经放电针(正)、墨粉纸盘(负)放电 (3)工作电压:交流电220V 两种打点计时器的对比 电火花 电磁 打点频率都是有交流电频率决定,50Hz交流电时都是每秒打50个点 相同点 每打一个点用时是多少 0.02s 两种打点计时器的对比 电火花 电磁 1.打点方式不同: 不同点 电磁打点计时器:利用振动的振针打点 电火花计时器:利用火花放电打点 两种打点计时器的对比 电火花 电磁 2.电源电压不同: 不同点 电磁打点计时器:10V以下交流电 电火花计时器:220V交流电 两种打点计时器的对比 电火花 电磁 3.振针打点时与纸带接触,会对纸带产生阻碍作用;而火花放电基本不会阻碍纸带的运动 不同点 两种打点计时器的对比 电火花 电磁 打点频率都是有交流电频率决定,50Hz交流电时都是每秒打50个点 相同点 1.打点方式不同: 不同点 电磁打点计时器:利用振动的振针打点 电火花计时器:利用火花放电打点 2.电源电压不同: 电磁打点计时器:10V以下交流电 电火花计时器:220V交流电 3.振针打点时与纸带接触,会对纸带产生阻碍作用;而火花放电基本不会阻碍纸带的运动 光电门 发光装置 光线接收装置 1.计时装置:由数字计时器和光电门组成. 3.数字计时器还可以记录物体经过两个光电门之间 的时间 2.光电门的外形像门,其一边安装发光装置, 另一边安装光线接收装置,并都与数字计时器连接. 当宽度一定的物体通过光电门时,光线被遮挡, 数字计时器开始计时,当物体离开光线时停止计时, 这样就可以记录物体遮挡一个光电门光线的 短暂时间. ②使用打点计时器 使用打点计时器的步骤 打点计时器记录的信息 记录的信息 使用打点计时器的步骤 1.操作步骤 (1)固定计时器 (2)穿纸带 (3)先启动电源,再拉纸带,随后立即关电源 首 页 课前预习案 课堂探究案

文档评论(0)

renwofei86 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档