高考散文阅读句段的作用类题目答题的技巧.docVIP

高考散文阅读句段的作用类题目答题的技巧 　　【摘 要】散文阅读句段作用分析类题目是高考必考题，考生要熟练做到审清题干要求，明确答题方向；阅读句段本身，抓住位置考虑；掌握答题角度和答题模式，这样就可以达到事半功倍的效果。 　　【关键词】高考散文阅读 句段作用 答题技巧 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2014）04B-0116-02 　　句段作用分析题是高考命题中的一个热点问题，在命题上有整体分析散文的结构、思路与局部分析句段结构作用两种。“分析作品结构”是高考散文阅读的重考点，所以句段作用分析题应引起我们足够的重视。 　　具有特殊作用的句段往往是全文行文思路上的重点句子或段落，结构上有特殊的句子或段落，表达上富有特色的句子或段落。此类题目高考常见的提问方式是： 　　（1）×××句（段）作者这样写有什么作用（好处、效果、目的、用意、妙处等）？ 　　（2）×××句（段）在全文结构上有什么作用？ 　　例如，南宁市2013年调研试题散文《遥远的炊烟》中的第三个问题：结合全文，请简要分析最后一段的作用。 　　记不清我从什么时候起看不到炊烟了，炊烟成了一种记忆了。这记忆仿佛是一种情结，越是遥远，越让人刻骨铭心。 　　又如该文的第四个问题：作者把乡村的炊烟描写的形象可感，请从修辞的角度，对第一段划线句子加以赏析。 　　只要在乡村