立体几何解方法技巧.docVIP

PAGE PAGE 7 用心 爱心 专心 专题六 立体几何解题方法技巧 一、内容提要： 立体几何需要我们去解决的问题概括起来就是三个方面，证明位置关系、求距离和求角；具体内容见下表： 立 体 几 何 提 要 主 要 内 容 重 点 内 容 位置关 系 两条异面直线相互垂直、直线与平面平行、直线与平面斜交、直线与平面垂直、两个平面斜交、两个平面相互垂直 两条异面直线相互垂直、直线与平面平行、直线与平面垂直、两个平面相互垂直 距 离 两条异面直线的距离、点到平面的距离、直线到平面的距离、两个平面的距离 两条异面直线的距离、点到平面的距离 角 度 两条异面直线所成的角、直线和平面所成的角、二面角 两条异面直线所成的角、直线和平面所成的角、二面角 二、主要解题方法： （一）位置关系 1、两条异面直线相互垂直 证明方法： eq \o\ac(○,1)证明两条异面直线所成角为90o； eq \o\ac(○,2)证明两条异面直线的方向量相互垂直 2、直线和平面相互平行 证明方法： eq \o\ac(○,1)证明直线和这个平面内的一条直线相互平行； eq \o\ac(○,2)证明这条直线的方向量和这个平面内的一个向量相互平行； eq \o\ac(○,3)证明这条直线的方向量和这个平面的法向量相互垂直。 3、直线和平面垂直 证明方法： eq \o\ac(○,1)证明直线和平面内两条相交直线都垂直， eq \o\ac(○,2)证明直线的方向量与这个平面内不共线的两个向量都垂直； eq \o\ac(○,3)证明直线的方向量与这个平面的法向量相互平行。 4、平面和平面相互垂直 证明方法： eq \o\ac(○,1)证明这两个平面所成二面角的平面角为90o； eq \o\ac(○,2)证明一个平面内的一条直线垂直于另外一个平面； eq \o\ac(○,3)证明两个平面的法向量相互垂直。 （二）求距离 求距离的重点在点到平面的距离，直线到平面的距离和两个平面的距离可以转化成点到平面的距离，一个点到平面的距离也可以转化成另外一个点到这个平面的距离。 1、两条异面直线的距离 求法： eq \o\ac(○,1)如果知道两条异面直线的公垂线，那么就转化成求公垂线段的长度，线段长度的求法也可以用向量来帮助解决，求线段AB的长度，可以利用 来帮助解决，但是前提条件是我们要知道的模和每两个向量所成的角。 eq \o\ac(○,2)利用公式（其中A、B分别为两条异面直线上的一点，为这两条异面直线的法向量） 2、点到平面的距离 求法： eq \o\ac(○,1)“一找二证三求”，三步都必须要清楚地写出来。 eq \o\ac(○,2)等体积法。 eq \o\ac(○,3)向量法，利用公式（其中A为已知点，B为这个平面内的任意一点，这个平面的法向量） （三）求角 1、两条异面直线所成的角 求法： eq \o\ac(○,1)先通过其中一条直线或者两条直线的平移，找出这两条异面直线所成的角，然后通过解三角形去求得； eq \o\ac(○,2)通过两条异面直线的方向量所成的角来求得，但是注意到异面直线所成角得范围是，向量所成的角范围是，如果求出的是钝角，要注意转化成相应的锐角。 2、直线和平面所成的角 求法： eq \o\ac(○,1)“一找二证三求”，三步都必须要清楚地写出来。 eq \o\ac(○,2)向量法，先求直线的方向量于平面的法向量所成的角α，那么所要求的角为或 3、平面与平面所成的角 求法： eq \o\ac(○,1)“一找二证三求”，找出这个二面角的平面角，然后再来证明我们找出来的这个角是我们要求的二面角的平面角，最后就通过解三角形来求。 eq \o\ac(○,2)通过射影面积来求（在其中一个平面内找出一个三角形，然后找这个三角形在另外一个平面的射影，那么这个三角形的射影面积与原三角形面积之比即为cosα，注意到我们要求的角为α或π－α）； eq \o\ac(○,3)向量法，先求两个平面的法向量所成的角为α，那么这两个平面所成的二面角的平面角为α或π－α。 我们现在来解决立体几何的有关问题的时候，注意到向量知识的应用，如果可以比较容易建立坐标系，找出各点的坐标，那么剩下的问题基本上就可以解决了，如果建立坐标系不好做的话，有时求距离、角的时候也可以用向量，运用向量不是很方便的时候，就用传统的方法了！ 三、注意的问题： 1、我们现在提倡用向量来解决立体几何的有关问题，但是当运用向量不是很方便的时候，传统的解法我们也要能够运用自如。 2、我们如果是通过解三角形去求角、距离的时候，做到“一找二证三求”，解题的过程中一定要出现这样一句话，“∠α是我们所要求的角”、“线段AB的长度就是我们所要求的距离”等等。让人看起来一目了然。 3、用向量来求两条异面直线