《多媒体课堂在对外汉语教学中的利弊及解决方案》-毕业学术论文设计.docVIP

《多媒体课堂在对外汉语教学中的利弊及解决方案》-毕业学术论文设计.doc

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PAGE 精品 精品 摘要:本文从多媒体课堂、学生、教师这三个特殊的角度出发,结合多媒体课堂应用于对外汉语教学的理论依据,根据其在实际操作中的具体应用,来解析多媒体课堂所带来的优势与缺陷。继而通过剖析不同类型缺陷的形成原因,分别提出相应的解决方案,分类得出要完善多媒体课件的制作,维护多媒体器材;让学生了解多媒体课堂、端正学习态度、明确学习动机、制定学习规划、进行自主学习、做到交流与反馈和避免焦虑;让教师在课前课后投入更多时间、引导课堂、提高自身水平、发挥主动性等建议。以此来完善先前并不充足的研究成果,推动多媒体技术在对外汉语领域的应用。 关键词:多媒体;对外汉语教学;利弊;解决方案 Abstract: This paper will tell you the theoretical basis of applying multimedia into teaching Chinese as a foreign language and its pros and cons from 3 aspects,the TCFL classes,the overseas students and the teachers, specially.They are also combined with the practical application.After the analyzing the reasons for the formation of different kinds of defects, according to the different categories, give you the corresponding solutions in order to promote the application of multimedia in the field of Teaching Chinese as a Foreign Language.We draw the conclusion that we should improve our multimedia software and maintain the multimedia equipment.To enable students to know the meaning of multimedia and hold an right attitude towards daily learning.Let all the students have a clear motivation to make a plan of studying and communicate with their teachers and classmates and learn to avoid anxiety.Teachers should give advice to the students and tell them how to plan their spare time, control the class and improve their teaching skills. Keyword: Multimedia, TCFL, Pros and Cons ,Solutions 目录 TOC \o 1-3 \u 一、引言 PAGEREF _Toc1135 1 (一)研究背景综述 PAGEREF _Toc22367 1 (二)研究目的和意义 PAGEREF _Toc16136 2 二、多媒体课堂的内涵、理论依据及应用 PAGEREF _Toc78 3 (一)多媒体课堂的内涵 PAGEREF _Toc18092 3 (二)多媒体应用于对外汉语教学的理论依据 PAGEREF _Toc15409 3 1.心理学依据 PAGEREF _Toc3124 3 2.智力依据 PAGEREF _Toc11048 3 (三)多媒体在对外汉语教学中的主要应用方式 PAGEREF _Toc32578 4 三、多媒体课堂在对外汉语教学中的利弊 PAGEREF _Toc5704 5 (一)多媒体课堂在对外汉语教学中的优势 PAGEREF _Toc25768 5 1.多媒体课堂教学本身的优势 PAGEREF _Toc5857 5 2. 多媒体课堂对学生产生的积极影响 PAGEREF _Toc24858 5 3.多媒体课堂对教师产生的积极影响 PAGEREF _Toc29941 6 (二)多媒体课堂在对外汉语教学中的缺陷 PAGEREF _Toc25156 6 1.多媒体课堂本身的缺陷 PAGEREF _Toc24167 6 2.留学生的个人因素引发的弊端

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