文化立校教学讲义.pptVIP

文化立校 传承创新;大同校本文化资源包括：;开设《大同文化》的目的;二、课程的主要内容 ;2005学年第一学期的课程计划 ;周次 ;带着任务清单参观校史陈列室;学生创作吟唱校歌、创作校徽、校园雕塑;三、课程开发的特点;布置课前作业：分小组分专题准备、搜集材料;大同文化 之 爱国典范 ? ? 编者按： 大同华诞93年，如今忆起那峥嵘岁月，多少慨叹，。多少呼喊，多少辛酸，在一刹那迸发。 脑海中再以浮现那些血雨腥风的日子。再以象棋嘹亮的歌声，在无数的革命志士中，在无数爱国的学生中，有着我们都铭刻在心的名字——大同。 1919年5月4日，北京爆发“五四运动”，大同学生义愤填膺。 1925年5月，“五卅运动爆发”，大同学子冒着大雨满界游行。 1931年“日本帝国主义发动“9·18”事变，大同学子愤然愤然请愿。 1939年3 月汪精卫叛国，大同学子决然宣言。 …… 一切激动人心的壮举，一切不懈地革命斗争，大同——在其中谱写了光辉的一页，也在这一页中留下了革命的足迹。大同学生依旧值得我们去追随，去景仰！ ? 作 者 高一五班郑慧华 编辑 高一五班 赵晖 胡一尘 徐臻逸 张元政 顾哥吉 姜忠蛟 傅鉴秋 梁雨萌 吴萌 陈志轩 ?;三、课程开发的特点;四、课程实施的几点体会 ;学生感言摘录：;四、课程实施