小学数学信息化教学设计总结.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于四川
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《多边形的面积》教学设计 姓名 王高超 电子信箱 电话区县 鲁甸县 学校名称 龙树小学 日期 1 教学题目 平行四边形的面积 所属学科 数学 学时安排 第一课时 年级 五年级上册 所选教材 人教版五年级上册 一、教学内容: 义务教育课程标准实验教科书数学人教版五年级上册第五单元《多边形的面积》第一课时——79~81页内容 二、教学目标: 1、使学生通过探索理解和掌握平行四边形的面积公式,会计算平行四边形的面积。 2、通过操作,观察、比较活动,初步认识转化的方法,培养学生的观察、分析、概括、推导能力,发展学生的空间观念。 3、培养学生学习数学的兴趣及积极参与、团结协作

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