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第3章试验设计术1~4节
第三章 试验设计技术 第一节 几个基本概念 第二节 试验误差 第三节 田间试验设计的基本原理 第四节 田间试验小区技术 第五节 常用的田间试验设计 第六节 试验田的区划和管理 第一节 几个基本概念 一、指标 二、因素与水平 三、主效与互作 一、指标 试验指标 在试验中,用来判断试验处理效果好坏的量叫试验指标 ,简称指标。 定量指标 能直接用数量来表示的指标,如单株产量、果实重量、结果数量、枝梢长度、花朵直径等。 定性指标 不能直接用数量来表示,只能用眼看、用鼻闻、用嘴尝的指标,如果实色泽、风味浓淡等。 杀虫剂杀虫效果试验 虫口死亡率是指标 果树修剪试验 目的 ①通过修剪改善树冠内的光照条件 ②提高叶片的光合速率 ③增加产量 ④提高品质 指标(多个) ①树冠内的光照强度、叶片的光合速率、 ②平均单株产量、果实的含糖量。 二、因素与水平 因素:对试验指标有影响,并且在试验中专门加 以考察的条件。 水平 是因素所处的不同状态。 单因素试验 只考察一个因素的试验叫单因素试验。 复因素试验 同时考察两个或者两个以上因素的试验称为复因素试验。 因素:对试验指标有影响,并且在试验中专门加 以考察的条件。 例 氮肥施用量对结球甘蓝产量影响试验 试验指标是产量 对试验指标有影响的条件: 种植时间、密度、灌水量、氮肥施用量…… 试验专门考察的条件: 氮肥施用量 因素 : 氮肥施用量 水平: 是因素所处的不同状态。 数量上的不同状态 如施肥量试验 施肥量是试验因素 分为株施5kg, 10kg, 15kg 3种施肥量就是数量上的不同状态,称为施肥量这个试验因素的3个水平; 质量上的不同状态 如树体整形试验 树形是试验因素 分自然圆头形、变側主干形、扇形和纺垂形 4种树形就是质量上的不同状态,称为树形这个试验因素的4个水平。 单因素试验:只考察一个因素的试验 处理 水平 复因素试验:同时考察两个或者两个以上因素的试验 在复因素试验 处理 处理组合:是各因素不同水平的搭配 处理组合数 = 各个因素的水平数的乘积。 例3-1 设一果树压青效应试验要考察的因素和水平如表3-1 表3-1 因素、水平表 该试验有2×3=6个处理组合: 1、 6月压(A1)+ 5kg/株(B1), 即A1B1 2、 6月压(A1)+ 20kg/株(B2), 即A1B2 3、 6月压(A1)+ 35kg/株(B3), 即A1B3 4、10月压(A2)+ 5kg/株(B1), 即A2B1 5、10月压(A2)+20kg/株(B2), 即A2B2 6、10月压(A2)+35kg/株(B3), 即A2B3 三、主效与互作 因素的主效和互作的意义 (以一个复因素试验结果来解释) 表3-2 氮、磷肥试验结果(kg/小区) 总效应 : 简单效应 之和 20kg+30kg=50kg 氮肥的总效应 10kg+20kg=30kg 磷肥的总效应 主效应: 简单效应的平均值 氮肥主效应=(20+30)/2 = 25(kg) 磷肥主效应=(10+20)/2 = 15(kg) 交互作用: 上表中的氮肥简单效应并非固定不变,而是随施磷水平的提高而增加。同样磷肥简单效应亦非固定不变,也随氮肥水平的提高而增加。 一个因素的简单效应随其它因素的水平变化而变化的现象叫做因素之间的交互作用,简称互作。 因素之间的互作有三种情况: ①正交互; ②负交互; ③0交互,即没有交互作用。 交互作用 = 简单效应差数的平均数 常用“×”表示交互作用 本例“ N×P”表示氮与磷的交互作用: N×P=(30-20)/2=(20-10)/2=5 (kg) 在生产中如果两项措施之间相互作用 正交互,则应同时采用,以期互相促进,增强效果 负交互,则应分开采用,以免互相拮抗,削弱效果 0交互,则看需要,分合皆可。 第二节 试验误差 一、试验误差定义与分类 二、试验误差的来源及克服方法 (一)试验误差定义 由于试验处理以外的其它试验条件不一致所引起的差异叫做试验误差。 如品种对比试验,要求除品种不同以外,其它试验条件(土壤、修剪、施肥量等)完全一致。 然而,事实上其它试验条件完全一致是不可能做到的,这样试验处理以外的其它试验条件不一致引起的差异就是试验误差。 (二) 试验误差分类 两类。 1、系统性误差 2、偶然性误差
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