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口才理论 一、口才的含义 人们运用口语表达思想，进行沟通的才能。包括：交谈、演讲、论辩等能力。 语言活动主体 （说话者、受听者） 语言交际环境 (表达内容、方式) 语言交际工具（有声语言 态势语言 ） 五、衡量口才标准 1.语言清楚 2.技巧得当 3.态度真诚 六、提高口才的途径 白岩松：我们这些新出来的主持人，长得不好看，声音又不好听，我们的优势在脑子。所以，口才训练要练嘴，更要练脑。从思想着手，从逻辑训练开始。 参加社团活动 参加志愿者活动 参加勤工俭学 七、口才的意义 中央电视台《对话》节目《全球大调查问卷》中有这样一个问题:“您认为在未来十年中最有竞争力、最有希望成功的人应具备哪些素质?”令人惊奇的是,有26位商界巨子无一例外地选择了交际能力、交流能力和公关能力等与口才密切相关的词汇。由此看来,一个人在融入社会时,口才越来越显示面其独特的地位。 自古以来,口才艺术的发展就与时代相关,与政治、经济和日常生活紧密相连,并在其中发挥着重要作用。 * * 主讲教师：蒋红梅 二、口才的特点 1.明确的目的性 2.高度的灵活性 3.