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- 约 46页
- 2018-11-09 发布于浙江
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2016新编一上7青蛙写诗课件
小蝌蚪游过来说: “我来给你当个小逗号!” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。” 你们知道标点符号都怎么用吗? ,表示句子中间的停顿。 。一般用在句子的末尾。 ?一般用在疑问句的末尾。 !一般用在感情强烈的句子的末尾。 --- ---表示文章的省略或说话断断续续。 练习巩固 加标点符号 1、傍晚 小青蛙在池塘里叫个不停 2、我要作诗啦 3、为什么青蛙没参加 , 。 ! ? bànɡ wǎn 青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱……” 青蛙写诗 小蝌蚪——小逗号 水泡泡——小句号 水珠——省略号 写成了一首诗 青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱……” 拓展延伸 做个小翻译,给大家解释一下青蛙写的诗里都写了些什么? 下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 青蛙说:“我要写诗啦!” 下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 青蛙说:“我要写诗啦!” 下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙拉拉。 青蛙说:“我要写诗啦!” 1 小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” 2 小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” , 池塘里的水泡泡说: “我要当个小句号。” 3 池塘里的水泡泡说: “我要当个小句号。” 4 3、指名读课文 ⑴第1小节 ①指名学困生读第1节。 ②
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