民主镇中心幼儿园工作坊研修与校本研修整合方案.docxVIP

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  • 2018-11-09 发布于河南
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民主镇中心幼儿园工作坊研修与校本研修整合方案.docx

民主镇中心幼儿园工作坊研修与校本研修整合方案

工作坊研修与校本研修整合培训工作方案 区县:岚皋县 学校/学区: 民主镇中心幼儿园 校级管理者:曹光香 1.确定主题 通过培训与实训,积累教师的日常实践案例,使研修更加聚焦健康教育的实践,提升班级管理、活动开展质量,关注幼儿与教师的共同健康成长。 2.组建团队 工作坊以幼儿综合素质发展为研究领域,以专题研究、听课评课、教艺切磋、互动提高为基本宗旨,实行“自主研修为主,集中研修为辅”的研修形式,采用“理论、互动、实践”的方式,主要包括: 制定名师培养目标,发挥骨干教师、优秀青年教师的引领、辐射作用,带动全园教师业务水平整体提高。 (2)具体做法:重点扶植,个体突破,整体带动。对重点对象发现、帮助、扶植、提炼、总结,采取压担子、搭台子、出点子等方式,三年中,力争培育校级骨干2至3名。工作坊设坊主一名,宣传委员、学习委员、组织委员各一名。 3.建章立制 制定本园《民主镇中心幼儿园坊主工作职责及考评奖励办法》《民主镇中心幼儿园坊员工作职责及考评奖励办法》《民主镇中心幼儿园校级管理员工作职责及考评奖励办法》,常规计入校本研修考核,占个人年度考核10%,校级示范课、微课,研修平台优秀案例及素质教育作品计入研修奖励加分并予以相应表彰奖励。 采取过程考核与结业考核相结合的方式进行,从完成作业、推优、成果等方面对学员进行考核。培训不合格者,将暂缓本年度的继教登记;培训合格者,纳入县集中培训进

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