小学古诗10首及赏析(全).docx

上册 上册 写在前面的话 中国文化，渊源流长，几千年来历史的长河中留下了许多文化瑰宝，唐诗、宋词、元曲……各领风骚，尤其它们对学生人文素养的奠基将打下扎实的基础。 你看，在我们的生活中，离不开古诗。五月的朝阳会引发我们 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗情；漫天飞舞的雪花会激起我们吟诵 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句；清明节，会使我们产生 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的联想；端午节，会燃起我们踏着“路漫漫修其远兮，吾将上下而求索”的节拍对屈原足迹的追寻 你听，在我们的学习中，也离不开古诗。当学生遇到挫折时，老师会用“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的语言来鼓励他们；当学生随意浪费粮食时，爸爸会用：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的古诗来教导他们：当学生因贪玩而忘记写作业时，妈妈会用“明日复明日，明日何其多。”的诗句来劝导他们 我们知道，一个崇尚经典的民族一定是一个优秀的民族；一个崇尚经典的社会一定是一个充满希望的社会；一个崇尚经典的校园一定是一个健康而充满生机的校园；一个崇尚经典的人，一定是一个睿智坚强的人。就让我们带领学生跟随古诗的脚步，慢慢欣赏，慢慢感悟。十年、二十年后，孩子们的胸怀将因经典诗文的浸润而更加博大，目光将更加充满睿智，人格将更加完善，人生目标将更加高远 一年级 一年级 江上渔者………………………6 夜宿山寺………………………7 悯