关于编写课程课件教案、课件课本课本课本跟章节稿的建议.docVIP

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  • 2018-11-23 发布于湖北
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关于编写课程课件教案、课件课本课本课本跟章节稿的建议.doc

关于编写课程课件教案、课件课本课本课本跟章节稿的建议

PAGE PAGE 2 (首页) 北方工业大学 课程教案 课 程 名 称 普通测量 课 程 性 质 专业必修 开 课 年 度 20 06 年至2007 年 开 课 学 期 秋季 春季 授 课 班 级 土木06A 主 讲 教 师 赵俊兰 课程所属学院(部门) 建筑工程学院 课程所属系(教研室) 土木工程系 课程 第 四 讲 第 3 周 日期:2007年3月5 地点:二教 第 1 章 测量学基础 第 3 节 地面点位确定 地面点的空间位置与一定的坐标系统相对应,引出表示地面点位的三个量,简述测量上坐标的种类。 大地坐标系 (天文坐标、大地坐标) 高斯投影、高斯平面直角坐标系、高斯坐标系与数学坐标系的区别,通用的横坐标。 平面直角坐标系。 高程系统,绝对高程(海拔)、相对高程、大地高的含义,不同高程的起算基准面。复述高差的含义,让同学理解高差与高程起算基准面无关。引出水准原点概念,举例说明1956黄海高程与1985国家高程基准。 教学目标: 1、地面点的空间位置与一定的坐标系统相对应,引出表示地面点位的三个量,了解测量上坐标的种类; 2、理解高斯投影、高斯平面直角坐标系的联系;熟练掌握高斯平面坐标系与数学笛卡儿坐标系的区别,通用的横坐标含义; 3、掌握高程、高差的概念 ; 4,掌握高斯分带投

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