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高职院校学生思想的素质教育实施的方法探索 　　摘要：高职院校的主要功能是向社会及企业提供复合型技术人才。自进入21实际以来，社会企业不仅要求员工具有较高的技术能力与知识水平，还需要具备较高的综合素质与思想素质。因此高职院校必须要转变固有的教育观念，在向学生传授技能及知识理论的过程中引入素质教育，统一教师与学生的思想认识，进一步深化改革，调整教学计划，完善教师的各项基础设置，优化教育环境，提高高职院校学生的思想素质。本文就高职院校学生思想素质教育实施办法进行深入研究与探索，以供参考。 　　关键词：高职院校；思想素质教育；实施方法 　　思想素质教育是众多高职院校为了迎接新世纪的挑战而改革之后的办学模式，其主要目的是为了培养德、智、体等各方面发展的复合型人才，促进社会经济的快速发展，在国际上争夺领先地位。 　　所谓高职院校的思想素质教育是为适应国家的教育方针，为了适应社会的发展及企业对高技术、高素质人才的需求，高职院校应以学生的基本素质为目标，在实际工作中使血中充分发挥出自己的潜能与可行，促进学生德、智、体、美等各方面的全面发展。简单的说，高职院校思想素质教育是为了适应当前及未来社会的发展需要，要求学生在学习的过程中不断提高自我开发、自我发展的能力，提高自主学习能力，发展自己的个性，在日常生活中能够正确处理好社会与个人之见的关系，而不是将学生困在自己的小圈子里，无法扩展其视野。