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- 2018-11-09 发布于福建
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高职院校学生职业的素质教育路径探析
高职院校学生职业的素质教育路径探析
【摘 要】加强高职院校学生职业素质教育是提升高等职业教育办学水平和人才培养质量的关键环节,但同时又是当前高职教育发展中容易被忽视的问题。本文试从高职教育的性质和特点出发,以酒店管理专业为例探索高职院校学生职业素质教育的内涵及加强职业素质教育的途径,以期引起大家对职业素质教育的重视。
【关链词】高职;职业素质;教育;路径
加强学生职业素质教育是贯彻落实党的十九大关于“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”的战略目标的重要内容,是遵循高等职业教育办学规律,深化高职教育教学改革,提高人才培养质量,办出高职特色的必然要求。
高职教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养高素质、高技能人才的使命,在全面建设社会主义现代化国家新征程中发挥着不可替代的作用。高职院校学生的职业素质高低,不仅影响到学生个人的职业成长与发展,也关系到我国社会主义现代化建设水平,关系到国家与民族的前途和命运。
一、高职院校学生职业素质的内涵
(一)高等职业院校学生的基本素质与职业素质的涵义
高职院校学生的基本素质是普遍性的,是全体“社会人”所共有的,主要包括思想道德素质、文化素质、业务素质、心理素质和身体素质,它是职业素质的基础;职业素质是“职业人”所应具备
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