高一地理序言·走进地理学.pptVIP

日全食现象 日全食是日食的一种，即太阳被月亮全部遮住的天文现象。如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线，月球挡住了射到地球上去的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。 在地球上月影里的人们开始看到阳光逐渐减弱，太阳面被圆的黑影遮住，天色转暗，全部遮住时，天空中 可以看到最亮的恒星和行星，几分钟后，从月球黑影边缘逐渐露出阳光，开始生光、复圆。由于月球比地球小，只有在月影中的人们才能看到日全食。 地理是一种教养，地理是一种气质 古人用“上知天文，下知地理”来形容一个人的博学。苏辙在《上枢密韩太尉书》中写道“学历史使人明智，学地理使人自广。” 初、高中地理学习的差别？ 由where what到why will be 由“地里（哪里）”到“地理（道理）” G E O G R A P H Y Great 神奇的、伟大的 Earth 研究地球的科学 Old 古老的科学，《孙子兵法》《梦溪笔谈》 Grow 发展的、壮大的，GPS、国土整治、环境保护 Real 客观真实的奇迹，地震、金字塔 再解“地理”—— G E O G R A P H Y Great 神奇的、伟大的 Earth 研究地球的科学 Old 古老的科学，《孙子兵法》《梦溪笔谈》 Grow 发展的、壮大的，GPS、国土整治、环境保护 Real 客观真实的奇迹，地震、金字塔 Anywhere 生活中无处不在 再解“地理”—— G E O G R A P H Y Great 神奇的、伟大的 Earth 研究地球的科学 Old 古老的科学，《孙子兵法》《梦溪笔谈》 Grow 发展的、壮大的，GPS、国土整治、环境保护 Real 客观真实的奇迹，地震、金字塔 Anywhere 生活中无处不在 People 为人类服务，人地关系 再解“地理”—— G E O G R A P H Y Great 神奇的、伟大的 Earth 研究地球的科学 Old 古老的科学，《孙子兵法》《梦溪笔谈》 Grow 发展的、壮大的，GPS、国土整治、环境保护 Real 客观真实的奇迹，地震、金字塔 Anywhere 生活中无处不在 People 为人类服务，人地关系 High、Hopeful 综合性学科、通才教育的必修课 再解“地理”—— G E O G R A P H Y Great 神奇的、伟大的 Earth 研究地球的科学 Old 古老的科学，《孙子兵法》《梦溪笔谈》 Grow 发展的、壮大的，GPS、国土整治、环境保护 Real 客观真实的奇迹，地震、金字塔 Anywhere 生活中无处不在 People 为人类服务，人地关系 High、Hopeful 综合性学科、通才教育的必修课 Yourself 自主学习 再解“地理”—— 一、地理学是什么？ 一、地理学是什么？ 地理学是研究地理环境中自然 要素与人文要素交互作用的基本原 理，阐明地域系统、空间结构、实 践过程、人地关系以及各地理要素 之间相互联系、相互制约、相互影 响的规律的一门科学。 地理学与我们的生活实际联系十分 密切，比如，野外活动、外出旅游等需 要确认方位、了解天气、认识地理景观 等。在生产力布局、房地产开发、交通 运输建设方面，都需要大量的地理知识。 地理学与我们的生活实际联系十分 密切，比如，野外活动、外出旅游等需 要确认方位、了解天气、认识地理景观 等。在生产力布局、房地产开发、交通 运输建设方面，都需要大量的地理知识。 地理学既是“一门”的古老、传统 的科学，也是“一门”不断随着社会、科 学的发展而发展的科学，它涉及的范围 极广，牵涉到的学科也很多，几乎涵盖 了所有的自然科学和社会科学。 二、地理学做什么？ 二、地理学做什么？ 1. 分析我们生活的地理环境，阐述人 类活动对于地理环境的巨大影响，以 及可持续发展的重要意义。 2. 开拓学生的知识视野，把高中地理 课程学习与今后发展密切地结合起来。 3. 关注我国的基本国情和未来发展， 了解全球的环境与发展问题。 三、地理学怎样做？ ◎观察的方法 三、地理学怎样做？ ◎观察的方法 ◎分析和解释的技术 三、地理学怎样做？ ◎观察的方法 ◎分析和解释的技术 ◎表达和描述的技术 三、地理学怎样做？ ◎观察的方法 ◎分析和解释的技术 ◎表达和描述的技术 ◎规划和宏观思维 三、地理学怎样做？ 四、高中地理学习什么？ 必 修 模 块 地理Ⅰ 地理Ⅱ 地理Ⅲ 以自然地理为主，包括地球概况、 自然环境中的物质运动和能量交 换、自然环境的整体性和差异性、 自然环境对人类活动的影响等内容 以人文地