国民大革命教学设计.docxVIP

《国民大革命》教学设计 　　基础知识　　了解　　黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立　　掌握　　北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用　　　　能力训练过程方法　　读图再现情景　　从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神　　整合教材分析　　辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败　　　　讨论探索　　北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因　　　　情感态度价值观　　爱党情感　　共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑　　思想意识　　北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性　　　　教学重点：北伐战争的胜利进军；教学难点：北伐战争胜利进军的原因　　导入新课：回顾，讨论：1.为什么说辛亥革命没有获得成功？2.五四运动有什么历史作用？3.中共的诞生有什么意义？　　承上启下：孙中山为了挽救革命，同共产党合作，继续进行反对北洋军阀的斗争。后来终于形成国民国革命的高潮——国民大革命。（布置学生阅读全课内容，做阅读标记，交流个人看法。）　　组织学习和探究