探究垂线相关性质.pptVIP

* * 欢 迎 光 临 敬 请 指 导！ 探究垂线的相关性质 授课教师：吕军 （一）背景 (二)师生互究 问题1: 哪幅图更漂亮,更匀称?这是什么原因? 问题2: 请你再举些类似的例子。 1 . 创设问题情境 观察左边的 两幅图,回 答下列问题 如图：直线AB和CD相交于点O， 有四个小于平角的角的角， A B C D O 即 ∠AOC = ∠ BOD， ∠AOD =∠BOC 2 . 回顾再现,对顶角相等 有四对角互为邻补角： ∠AOC 与∠AOD ;∠AOD与 ∠DOB ∠ DOB与 ∠BOC;∠BOC与∠ AOC 3.提 高 问题1：两直线相交，有两组分别相等的角，当一个角等于90°时，其他三个角发生怎样的变化?可能产生四个相等的角吗？ 问题2：如果将直线CD绕着点O旋转，∠BOD=90°时， ∠AOC，∠AOD ，∠ BOC的度数是多少？ 问题：你们的依据是什么？ 两直线互相垂直:两条直线相交所构成的四个角中有一个是直角时,称这两条直线互相垂直。 4 .提升 A B C D O ∟ 例如:直线AB与CD相交,交点O,∠BOC=90° , 记为: 2)若已知直线AB⊥CD,垂足为点O,则 读作:AB垂直于CD，或 AB与CD互相垂直(perpendicular) AB ⊥CD,点O为垂足(foot of a perpendicular). ∠AOC=∠AOD=∠BOC=∠BOD=90° 再探究: 请同学们再举一些日常生活中垂直的例子？ 问题：请同学们用三角尺或量角器作为工具 1)在图中经过直线AB外一点P,与直线外AB垂直, 且讨论这样的垂线有几条？ 2)若点P在直线AB上,情况又会怎样？ P A B A P B 归纳得出: 1)靠已知直线----找待过定点------画已知直线的垂线 (一靠\二过\三垂直) . 2)在平面有一条并且只有一条,没有第二条. 问题:互相交流画图过程和“有且只有”的含义. 归纳：在同一平面内，经过直线外（或上）一点 有且只有一条直线与已知直线垂直。 问题: 如图:请同学们相互比试,谁能更快地过直线CD上一点P作 直线AB的垂线,并在小组间进行交流. C D P A B ∟ O 探索: 如图所示：点A到直线CD上各点的距离长短一样吗？谁最短？他具备什么条件？ 归纳: 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中， 垂线段最短。 提高:线段AB的长度就是点A到直线CD的距离. . A C B D ∟ 不一样，(AB AC AD) 线段AB最短,AB⊥DC . 简单说成： 垂线段最短。 思考:点A到直线DC的距离与点A到点C的距离有什么区别？ 点A到直线DC的距离: 线段AB的长度,A为直线外一点,B为过A点向直线 DC所引的垂线的垂足. 点A到点C的距离:两点之间线段的长度. 1. 如图,∠ABD=90° 1）点B在直线____上， 点D在直线____外； 2）直线____与直线____相交与点A， 点D是直线 ____与直线____的交点， 也是直线____与直线____的交点， 又是直线____与直线____的交点; 3）直线___ ⊥直线____，垂足为点___； 4）过点D有且只有____条直线与直线AC垂直. (三)较量 A B C D ∟ AC AC AB AD AD BD AD CD BD CD BD AC B 一