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;个人专长领域;课程目标;课程内容;一、公众沟通表达基本功; ;VERBAL--「内容」; VOCAL--「方式」; VISUAL--「肢体意涵」;语言内容表现技巧;一、语言的基本原则;二、良好的语言习惯;三、语言精彩呈现技巧;感性语：Sensibility-Base Language，『看起来、听起来、感觉到……』 排比句：把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比，『女人像风像雨又像花……』;*;口齿清晰度;流畅度;语 速;音量与音调;常见的声音表达问题;完美的另一半;语 气;演讲者不良的语言表达习惯;眼神 手势 表情 仪态 肢体动作 服装仪容;眼 神;眼神练习;表 情;表情练习一;表情练习二;声音元素的变化，同时也展示着不同的情绪，使听者可以意会说者当下的心情。 当「你来了！」赋予不同的情绪时，应如何表达？;*;手势与增强作用;*;*;*;表达时应避免僵硬的身体姿势，例如?? 身体僵硬、双手紧握在前 身体僵硬、双手紧握腰后 身体僵硬、双手紧握着讲台 身体僵硬地斜靠着讲台 身体摇晃不已。 无目的移动双脚，走来走去。;服装：套装为宜 化妆：淡妆为佳 头发：整齐、利落、不可遮住脸部 袜子：肤色，不可有花纹 鞋子：有跟的包鞋 配件：首饰勿挂太多 ;二、成功演讲的七个关键结构;商务演讲四种类型;演讲的三要素：信息、演讲者、听众;