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- 2018-11-09 发布于湖北
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中班语言区教案
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中班语言区教案
作者: 来源: 上传时间:
2013-12-02
活动目标:
1、阅读故事,了解小猫过生日的特殊经历,体验动脑筋解决问题的快乐。
2、学用完整的句子进行表达,尝试运用观察、对比等方法,从影子的整体或者局部轮廓来猜测。
活动准备:
大图书一本。
多媒体课件,音带
字卡:生日、停电、电筒。
活动过程:
一、引疑激趣
认识新朋友,故事的主角——小猫。
你觉得袋里躲着的动物朋友是谁,为什么你这么认为,
小猫遇到了什么高兴地事,出示字卡“生日”。
猜猜小猫过生日会遇到些什么事情,
二、阅读分享:观察猜测小猫家来的客人
你看到发生了什么事,停电了,该怎么办,出示字卡“停电”。
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小猫想出了什么办法,出示字卡“电筒”。
屋子里又有了光亮,瞧,它照到了什么,
引疑:什么声音,
连续阅读大图书第四幅至第七幅,猜猜来祝贺的这些朋友是谁。
为什么觉得是小猴,说说你的理由。
从哪里看出来是小兔,侧面的小兔对幼儿具有一定的挑战,引导幼儿在观察中进行猜测,并通过教师的进一步提问进行验证)
从两双眼睛里你能发现什么秘密,
这下可热闹了,看看来了几位客人,你觉得分别是谁,
这一下朋友都到齐了,大伙为小猫点起了生日蜡烛,屋里变得更亮了。瞧瞧,来了几位客人,
三、快乐体验:
为小猫唱生日歌,感受
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