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- 约 17页
- 2018-11-09 发布于浙江
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小学古诗课重要性
小学古诗词教学的重要性、面临的问题和教学要求
教学对象:克州部分小学语文老师
教学目的:
1、了解小学语文古诗教学的重要性
2、 小学语文古诗教学中面临的问题
3、教师自身文学修养的提高
4、激发学生学习古诗的兴趣
5、 教给学生良好的古诗学习习惯
课时:四节课
第一课时
教学过程:
一、小学语文古诗教学的重要性
(一)古诗的特点和地位
古诗是中国传统文化的精粹,在中国璀灿的古代文化中占有重要的地位。古诗不仅内涵丰富、包罗万象、意境深邃,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且语言凝练、短小精悍,词句优美,韵体和谐,使得其在中国文坛上独树一帜。作为中国古代文化的一个重要组成部分,古诗经过了千百年的沉积与流传,是前人留下的珍贵的文化遗产,更是传扬中华民族精神文化的重要载体。作为中华文明的传承者,每一个中国人不但应该会读会用白话文,更应该懂一些古诗文。因此,古诗是当代人近距离接触、了解与感受祖国传统文化的开始,也是激发人们热爱祖国传统文化的重要工具。
(二)古诗在小学语文教学中的作用
无论是旧版还是新版的语文教科书,都将古诗教学作为一个重要的内容。人教版语文教材中推荐背诵的古诗词达到了75首。可见在背诵优秀古诗的总量上是相当大的,古诗教学的重要地位不容忽视。
培根说:“读诗使人灵秀。”古诗教学的重要地位是由其本身的作用决定的。小学古诗的教学,对于小学生认识中华传
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