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高职院校学生思想道德的素质的现状调查分析 　　［摘要］文章对高职院校学生的思想道德素质现状进行了调查分析，以期了解高职院校学生思想道德素质发展现状，加强教育的实效性和针对性，希望为高职院校加强学生思想道德素质发展提供依据。 　　［关键词］高职院校高职学生思想道德素质 　　［作者简介］唐木兰（1964-），女，山东莱芜人，泰山职业技术学院，副教授，研究方向为高职思想政治教育。（山东泰安271000） 　　［中图分类号］G711［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2012）18-0051-03 　　高职院校学生是大学生群体的一个重要组成部分，这部分大学生在校接受教育的质量，直接影响他们将来对社会的适应能力与贡献大小。从教育学角度来看，由于高职院校教育定位的特殊性，在生源、培养方向、培养手段及毕业去向方面，都有别于一般高校。因此，了解和研究高职院校学生思想道德素质发展现状，对高校教学手段的改善、培养方式的提高、思想道德素质的提升等都有非常重要的意义。 　　一、研究方法 　　1.调查对象。本研究采用调查问卷形式，对山东地区的泰山职业技术学院、山东服装学院、莱芜职业技术学院、山东商业职业技术学院四所高职院校的在校生进行了调查，发放问卷400份，剔除无效问卷，回收有效问卷332份，有效率达83%。结合统计分析，旨在为高职院校进行思想道德教育决策时提供有价值的参考。