2016学年高一化学人教版必修1同步教案：《几种重要的金属化合物》教学案2（附答案）.docVIP

PAGE 第2课时 教学设计 三维目标 知识与技能 1.掌握Al2O3、Al(OH)3的两性。 2.掌握Al(OH)3的制备方法。 3.通过实验和计算的教学，培养学生的观察能力、动手能力及分析、解决问题的能力。 过程与方法 1.通过演示实验和学生实验相结合的方法，使学生理解、掌握Al2O3和Al(OH)3的两性及Al(OH)3的制备方法。 2.结合演示实验使学生理解Al(OH)3生成及溶解的有关图象，并能灵活分析解决一般的计算问题。 3.通过启发、诱导和实验探究，突破教学难点。 情感、态度与价值观 1.通过Al2O3、Al(OH)3、明矾性质和用途的教学，激发学生学习化学的热情，树立为社会、为人类的进步而努力学习的责任感。 2.通过Al2O3、Al(OH)3的两性说明元素性质的递变性，对学生进行辩证唯物主义教育。 3.结合Al(OH)3生成和溶解的图象及相关计算，培养学生思维能力和综合分析能力。 教学重点 Al2O3、Al(OH)3的两性、Al(OH)3生成和溶解的图象及计算。 教学难点 Al(OH)3生成和溶解的图象及相关计算。 教具准备 0.5 mol·L-1 Al2(SO4)2溶液、2 mol·L-1 盐酸、2 mol·L-1 NaOH溶液、氨水、试管、胶头滴管、铝条 教学过程 师：共同回顾钠的重要化合物的性质（主要是Na2O2和NaHCO3） 生：Na