小学语文核心素养培育理念下的读教学改革.docVIP

小学语文核心素养培育理念下的阅读教学改革 　　摘要：教育乃立国之本，由此可见教育对于一个国家的重要性。随着我国综合国力的提高，人们对教育的要求也越来越高，教师在传授知识的同时也要注重学生对于知识的吸收。语文作为学生学习的重点学科一直备受人们的关注，在素质教育的背景下，阅读理解能力的培养成了语文教学的重点。教师要从学生的角度出发，注重学生感情的培养激发学生语文的阅读兴趣。本文主要以西师版的小学语文教材为出发点，对使用西师版教材地区的小学语文阅读能力培养教学做了简要分析，并提出一些教学方法，希望学生在未来的学习过程中能够不断地提高语文阅读的能力。 　　关键词：小学语文；核心素养；阅读；教学改革 　　语文是一门综合性比较强的学科，它出现在我们的日常生活中，使我们的生活变得丰富多彩。语文是学生能够来了解世界的学科，语文拥有丰富的文化内涵以及历史底蕴，并且使我们的文化得以传承与发展。当前大力提倡的语文核心素养指的就是一种语文的综合能力培养的过程，其中主要包括语言表达能力、语文知识文化积累、语文阅读思维能力、语文的学习习惯以及语文的人文素养的培养等，语文核心素养简单来说指的就是语文的核心品质、能力与知识。因此，在语文阅读能力培养的过程中，利用语文的核心素养培育为理念就显得尤为重要。在新的教学改革的理念下，对教师和学生提出了新的要求，要求教师要以学生为主体，培养学生的自主学习意识，养成良