关于教师校本培训的调研报告.docVIP

关于教师校本培训的调研报告 盘龙区教师进修学校吴兴红一、调研基本情况为及时 了解我区校本培训的运行情况，并在总结经验的基础上有 效地开展校本培训工作，使之不断科学、规范和健康推进。 盘龙区教师进修学校从XX年11月25日开始，历时10天 的时间，对原属我区并在区划调整后仍属我区的20所小学、 幼儿园的校本培训现状进行了检查验收式的调查研究。所 到之处，我们采用了听取各校园行政领导的汇报、查阅各 学校XX学年的校本培训相关资料、与教师座谈、发放教师 调查问卷等多种调研形式，调查对象涉及到各校园总人数 的80%。其中调查问卷的内容涵盖了校本培训的时间、内容、 形式、组织管理与办法措施、培训教师水平能力、学校对 校本培训的重视程度、参培者对校本培训的满意度、校本 培训对教育教学的作用、参培者对校本培训的态度、建议 等十个方面。调研过程中我们真实感受了校本培训日益浓 厚的氛围。既了解了学校和教师富有创造性的实践和研究 情况，也丰富了自己对校本培训工作的认识和经验。既看 到了校本培训的进展及取得的成绩，又发现了目前校本培 训工作中存在的一些问题和弊端。通过这次调研，我们对 本区小学、幼儿园校本培训情况有了初步的把握，使我们 进一步明确了今后的工作方向，理清了下阶段的工作思路。 这无疑将有助于我们下一步更好地开展校本培训工作。二、校本培训工作现状分析从调研结果中可以看出，我区各校 园的校本