关于高一新生在数学学习中遇到的障碍调查报告　.docVIP

关于高一新生在数学学习中遇到的障碍调查报告 发布时间：XX-02-07 —、调查的目的 1、高一新生在数学学习中遇到的障碍主要有那些 2、当前中学生的学习心理特点 调查方法是： 学生问卷，问卷调查在曲江中学进行，采取分层调查 的方式进行，所选班级为12班，18班和23班（其中12班 为重点班，18, 23班为普通班），共发问卷100份，回收有 效问卷80份。 二、问卷的分析 1.初、高中数学的衔接过程中出现困难 从初中到高中，不管是在数学概念、规律上，还是在 解题方法上，都存在一个明显的分界。绝大多数学生都不 能很好地处理这个问题。高中数学难学的原因，也是造成 他们压力大的原因，主要就是在于初、高中的衔接上。初 中的教材简单，内容少，时间充裕，教师可以针对某种题 型进行高强度的训练。但是，高中的教材内容多，难度大 时间紧凑，所以，学生的自学能力也是一个主要的问题， 因为教师在课堂上不可能面面俱到。 超过70%的同学认为高中数学是难学的，超过6 0%的同 学认为高中数学学习压力比较大。超过一半的同学认为高 中学习内容比初中要难，超过四成的同学认为高中学习内 容比初中的要多，大部分同学认为初高中数学还是有较强 的联系的。 从这个结果中可以看出，尽管初高中数学的联系是密 切的，但是仅仅只是因为数学学习是一个连续性的过程而 己，而在思想方法上己经有了质的飞跃。之所以认为高中 数学难，学