神经系统的构造与功能.doc

神经系统的构造与功能 ? 神经系统接收身体内外传来的感觉刺激，产生认知，反应身体的姿势、动作、计划，并协调情绪、思想、记忆以及学习，是为感觉统合的过程。 学习与行为是感觉统合可以看到的表现，孩予的行为以及学习能力，显现了神经系统1人J部无法见到的活动。为了能更充分的了解感觉统合，你必须认识有关神经系统的结构与功能。本节将帮助你了解引发孩了学习与行为的神经过程。 ★感觉统合失常的生理基础 感觉统合失常，一般称为神经运动机能不全症(Neurobehavioral Dysfunction。NBD)，也是一种中枢神经系统(Central Nervous System，CNS)的障碍问题，一般都发生在孩子的身上。这些孩子的智能测验都在平均水准以上，却有学习上或行动上的障碍，有四分之一以上甚至造成学习成绩低落，被误认为有智障的现象。 这种孩子最明显的症状是有紧张性颈反射的神经运动机能不全症状，严重的话，甚至会出现和脑性麻痹症孩子类似的行为。不过通常这类孩子都属于轻微症状，因此一般的智力测验、脑波检查或官能检查都很难发现，这正是父母亲最感头痛的问题。 由于幼儿对原始反射抑制不足，导致平衡反射发展迟缓，使身体的反应出现严重异常，造成知觉机能和注意力的障碍，对自己身体自觉能力和心理的自尊能力受到影响。 知觉机能障碍会影响孩子自动化知觉技能(The Automatized Perceptual Ski